İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI C1 / +
GENEL YAYIN YÖNETMENİ
Mehmet Yalçın
YILMAZ
EDİTÖR
Yrd. Doç. Dr. Ferhat ASLAN
EDİTÖR YARDIMCISI
Funda KESKİN
HAZIRLAYANLAR
Dr. Fatma BÖLÜKBAŞ
Enver GEDİK
Gökçen GÖÇEN
Gül GÖNÜLTAŞ
Fazilet ÖZENÇ
Hande TOKGÖZ
Serra YAVUZ
REDAKSİYON – TASHİH
Cengiz ÇAKMAK
Yavuz Selim KEMİK
Eren ÖZKARALI
ÇEVİRİ
Dr. Oğuz CİNCİOĞLU
TASARIM
Şeref KOCAMAN
Baskı 2013
Kültür Sanat Basımevi
www.kulturbasim.com
Bu kitabın bütün hakları KÜLTÜR SANAT BASIMEVİNE aittir.
ÖN SÖZ
Günümüzde hayatımızın her alanını bilimsel, teknolojik, kültürel ve sosyal gelişmeler yönlendirirken, bu geliş-
meler yabancı dil bilmeyi de farklı ülkelerle bilimsel, siyasal ve ekonomik alanlarda görüş alışverişinde bulunmak, iş
ve kültürel ilişkileri geliştirmek ve yabancı dilin konuşulduğu ortamlarda günlük iletişime katılabilmek için bir ihtiyaç
hâline getirmiştir.
Bu durum iletişim ortamlarını ve iletişimin işleyiş biçimlerini etkileyerek insanlar arasındaki iletişimin temel aracı
olan dilin öğretim sürecinin, günümüzün şartları ve ihtiyaçları doğrultusunda yeniden düzenlenmesini ve yabancı
dil öğrenen bireyleri yeterli dilsel ve düşünsel donanıma ulaştırmayı gerekli kılmıştır.
Bu doğrultuda temeli yüzyıllar öncesine dayanan ve dünyada en çok konuşulan diller arasında ilk sıralarda yer
alan Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi daha fazla önem kazanmaya başlamıştır. Özellikle Sovyetler Birliği’nin da-
ğılmasıyla Türk Cumhuriyetlerinin bağımsızlık kazanması ve bunun sonucunda da kendi dillerine yönelme eğilimleri;
dünyadaki sosyal ve ekonomik gelişmelere paralel olarak Türkiye’nin derin tarihî ve kültürel köklerinden edindiği
mirasla bir kat daha önem kazanması; Avrupa Birliği sürecinde Avrupa ülkeleri ve Türkiye arasındaki ikili ilişkilerin
gelişmesi; Türkiye’nin uluslar arası öğrenci değişim programlarına etkin olarak katılması ve Türkiye’deki eğitim ola-
naklarının iyi olması Türkçeye olan bu ilgiyi arttırmıştır.
Çok dillilik ve çok kültürlülüğün giderek önem kazandığı 21. yüzyılda yabancı dil öğretimi artık sadece dil beceri-
sinin kazandırılmasından çok o dilin içinde geliştiği kültürün de öğretilmesini amaçlamaktadır. Bu sebeple öğrenciye
hedef dili kullananların sosyal, kültürel yapısını, değer yargılarını, dünya görüşünü belirli ölçülerde tanıyabilmesine
yardımcı olacak biçimde eğitim vermek gerekmektedir. Bu bağlamda “İstanbul Yabancılar İçin Türkçe’’ öğretim seti
yabancı dil olarak Türkçenin öğretiminin, doğu kültürüyle batı kültürü arasında köprü durumunda olan ülkemiz
kültürünü, düşünce tarzını aktaracak, günümüz şartlarına uygun, en güncel dil yöntemleri ile hazırlanmış kapsamlı
bir settir. Bu set, 1933 yılından beri yabancılara Türkçe eğitimi veren İstanbul Üniversitesi Dil Merkezinin deneyim
ve birikimlerinden oluşmuştur.
“İstanbul Yabancılar İçin Türkçe” öğretim setinin değişmez ilkesi Türkiye’nin resmî dili olan İstanbul Türkçesini,
Türkçe eğitim alan öğrencilerimize
en çağdaş teknik, metot ve yaklaşımlarla öğrenme fırsatı sunmaktır.
Yrd. Doç. Dr. Ferhat ASLAN
24.08.2012 /
Beşiktaş