Heute ist der. Die Klassen Das Thema

Die Abfrage des alten Themas

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  Was war die Hausaufgabe?
  
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  Ein Schüler antwortet _____________________________________________________________ .
  

Erklärung des neuen Themas
1. um ... zu + Infinitiv tarjimasi: infinitiv (ish-harakat nomi) + uchun Er hat den Text zweimal gelesen, um ihn besser zu verstehen. U matnni yaxshiroq tushunish uchun uni ikki marta o’qib chiqdi. Um gesund zu bleiben, muss man Sport treiben. Sog’lom bo’lish uchun sport bilan shug’ullanish kerak.
2. (an)statt ... zu + Infinitiv tarjimasi: infinitiv (ish-harakat nomi) + o’rniga Anstatt mit der U-Bahn zu fahren, nahmen wir ein Taxi. Metroda borish o‘rniga biz taksi oldik.
3. ohne … zu + Infinitiv bo‘lishsiz ravishdosh bilan tarjima qilinadi. Infinitiv I : -may. Er übersetzt den Text, ohne das Wörterbuch zu benutzen . U matnni lug‘atdan foydalanmay tarjima qilyapdi. Infinitiv II : -masdan (-ib olmasdan) Er geht zur Prüfung, ohne sich darauf vorbereitet zu haben . U imtihonga tayyorlan(ib ol)masdan ketayapdi.
Befestigung des neuen Themas

Note geben: der aktiven Teilnahme am Unterricht nach werden den Schülern Noten gegeben und ihre Note ins Notenheft bedrücken.Die Hausaufgabe: Neue Wörter lernen  , den Text übersetzen  , Übung machen  , die Regeln lernen  , Sätze bilden  , wiederholen , nacherzählen .


O’IBDO’: ____________________________ kontrolliert: _____________ Datum: ____________

Heute ist der ____________________________________________ . Die Klassen ____________
Das Thema: Übungen
Ziel der Stunde

1. 
   Ausbildungsziel: Einführung ins neue Thema;
   
2. 
   Erziehungsziel: Erziehung im Geiste der Liebe zum Heimatland;
   
3. 
   Entwicklungsziel: Fertigkeit der Schüler im Leseverstehen und Hörverstehen verbessern, mündliche und schriftliche Rede der Schüler entwickeln.