Heute ist der. Die Klassen Das Thema

Verlauf der Stunde
Orgmoment/ Begrüßung/ Meldung des Diensthabenden;

• 
  Lehrer: Guten Morgen/ Tag!
  
• 
  Schüler: Guten Morgen/ Tag!
  
• 
  Lehrer: Wer hat heute Klassendienst?
  
• 
  Ein Schüler: Ich habe heute Klassendienst.
  
• 
  Ich heiße ________________________
  
• 
  Heute ist der ____________________________________.
  
• 
  Der Wochentag ist ___________________________ .
  
• 
  Heute fehlt (fehlen) ____________________________ .
  
• 
  Alle Andere sind da. Wir sind fertig zur Stunde.
  

Die Abfrage des alten Themas

• 
  Was war die Hausaufgabe?
  
• 
  Ein Schüler antwortet _____________________________________________________________ .
  

Erklärung des neuen Themas



Befestigung des neuen Themas



Note geben: der aktiven Teilnahme am Unterricht nach werden den Schülern Noten gegeben und ihre Note ins Notenheft bedrücken.
Die Hausaufgabe:
Neue Wörter lernen  ,
den Text übersetzen  ,
Übung machen  ,
die Regeln lernen  ,
Sätze bilden  ,
wiederholen ,
nacherzählen .
O’IBDO’: ____________________________ kontrolliert: _____________ Datum: ____________

Heute ist der ____________________________________________ . Die Klassen ____________
Das Thema: Anzeigen in den Zeitungen
Ziel der Stunde

1. 
   Ausbildungsziel: Einführung ins neue Thema;
   
2. 
   Erziehungsziel: Erziehung im Geiste der Liebe zum Heimatland;
   
3. 
   Entwicklungsziel: Fertigkeit der Schüler im Leseverstehen und Hörverstehen verbessern, mündliche und schriftliche Rede der Schüler entwickeln.