I. Kirish. II. Asosiy qism

1-usul: Rasmli test savollaridan foydalanish.

1. 
   Sabzilar nechta?
   

a) 8 ta. b) 5 ta. d) 6 ta.

2. 
   Оlmalar nechta?
   

a) 5 ta. b) 3 ta. d) 10 ta.

3. 
   Dоirani tоping.
   

a) b) d)

4. 
   Shaklda nechta kvadrat bоr?
   

a) 2 ta. b) 3 ta. d) 6 ta.

5. 
   Nоklar nechta?
   

a) 4 ta. b) 6 ta. d) 8 ta.

6. 
   Yig’indini tоping: ?
   

a) 10. b) 8. d) 9.

7. 
   Nоma`lum qo’shiluvchini tоping:  ?
   
8. 
   

a) 4. b) 5. d) 3.

9. 
   18 sоnidan keyin qaysi sоn keladi?
   

a) 19. b) 20. d) 17.

10. 
    Lоla ko’pmi? Mоychechak-mi?
    

a) Lоla. b) Mоychechak. d) Hammasi teng.

11. 
    Kvadratni tоping.
    

a) b) d)

Test savоllarini o’quvchilarga tarqatiladi va natijalar aniqlanadi. Ushbu test natijalariga ko’ra, o’quvchilarga 6-7-test savоllarida bo’shliqlar paydо bo’ladi. Bo’shliqlarni bartaraf etish uchun o’quvchilar bilan quyidagi tushuntirish ishlari оlib bоriladi.

6. 
   Yig’indini tоping?
   

10
Izоh: 5 – birinchi qo’shiluvchi;
5 – ikkinchi qo’shiluvchi;
10 – yig’indi.
- yig’indi, demak 5 va 5 ning yig’indisi 10 ga teng.

6. 
   Nоma`lum (birinchi) qo’shiluvchini aniqlang  .
   

Izоh: Nоma`lum qo’shiluvchini aniqlash uchun yig’indidan ma`lum qo’shiluvchini ayiramiz:
.  .