I. Kirish IL. Asosiy qism

MUNDARIJA
I. Kirish…………………………………………………………...4
Il. Asosiy qism…………………………………………………….9
2.1 Natriy va ular birikmalari haqida umuy tushuncha………….9
2.2 Yod va ular birikmalari haqida umumiy tushuncha………...19
2.3 Natriy yodidi (NaI): tuzilishi, olinilishi, xossalari va
ishlatilishi..............................................................................23
2.4 Tibbiyotda qo’llaniladi ………………………………..……..27
Xulosa…………………………………………………………….31
Foydalanilgan adabiyotlar………………………………………...32

REJA
I. Kirish

Il. Asosiy qism.
2.1 Natriy va ular birikmalari haqida umumiy tushuncha.
2.2 Yod va ular birikmalari haqida umumiy tushuncha.
2.3 Natriy yodidi (NaI): tuzilishi, xususiyatlari, ishlatilishi.
2.4 Tibbiyotda qo’llaniladi.
Xulosa.
Foydalanilgan adabiyotlar.

…Sayyoramizning ertangi kuni farovonligi farzandlarimiz qanday bo’lib yetishi bilan bog’liq.

Shavkat Mirziyoyev ( BMT Bosh Assambleysining 72-sessiyasida so’zlagan nutqidan)


K I R I S H
Respublika Prezidenti Shavkat Miromonovich Mirziyoyev aytganidek ta’limni rivojlantirish, yosh avlodga jahon andozalariga mos bilim, iqtidor va ko’nikmalar berish, ularni ona vatanga, milliy istiqlol g’oyalariga sadoqat ruhida tarbiyalash borasida ko’rsatayotgan doimiy g’amxo’rligi tufayli ta’lim tarbiya ishlarining bugungi qiyofasi tubdan o’zgardi. U mustaqillikka erishib taraqqiyot yo’lidan dadil borayotgan mamlakatimiz ruxini, g’oyalari va intilishlarini o’zida aks ettirgan ta’lim tizimiga aylanmoqda. Eng asosiysi mamlakatimizda ta’lim tizimini hali jahon amaliyotida kam uchraydigan betakror modeli yaratildi.
Shavkat Mirziyoyev yoshlar ta’lim-tarbiyasi uchun qo’shimcha sharoitlar yaratish, xotin-qizlar bandligini o’z ichiga olgan 5 ta tashabbus bo’yicha:
Xususan, birinchi tashabbus bo’yicha yoshlarni madaniyat va san’at muassasalariga keng jalb etishga oid dastur loyihasi tayyorlangan. Unga muvofiq, 2019−2020 yillarda 14 dan 30 yoshgacha bo’lgan 2 million nafar yoshlarni madaniyat va san’atga jalb etish bo’yicha hududiy «yo’l xarita"larini tasdiqlash ko’zda tutilgan. Shuningdek, bolalar musiqa va san’at maktablarida qo’shimcha sinflar, madaniyat markazlarida cholg’u, xonandalik, tasviriy san’at to’garaklari, havaskorlik teatr jamoalari va bolalar ansambllarini tashkil etish belgilangan. Yangidan quriladigan, rekonstruksiya va kapital ta’mirlanadigan hamda jihozlanadigan madaniyat markazlari manzilli ro’yxati ham shakllantirilgan.