T A B IA T S h liN O S L IK V A UNI O ’O IT IS h M E T O D IK A S I F A N ID A N
T A L A B A L A R B IL IM IN I B A H O L A S H N IN G R E Y T IN G O ’T K A Z ISh
T A R T IB I
R eyting jad v ali
U rnum iy soat 116____
________________________Fan b o ’yich a soatlar taq sim oti
M aruza
i
A m aliy m ashgulot
Jami
A udatoriya
soati
M ustaqil
ish soati
A udatoriya
soati
M ustaqil
ish soati
A udatoriya
soati
M ustaqil ish soati
30
24
30
24
60
48
Fan buyicha b allar taksim oti
A udatoriya m ateriallari b o ’yicha
Mustaq il ish b o ’yicha
JB
OB
YaB
jam i
JB
OB
n
Jam i
20
251
30
75
10
15
100
M avzular
Ishchi
dasturda
ajratilgan soat
N azo rat turi
M aksim al
ball
1
2
3
4
5
A. A m aliy m ash g ’u lotlar yuzasidan o ’tkaziladigan JB
1
B o sh lan g ’ich m aktab
tab iatshunoslik fanining ta ’lim iy va
tarbiyaviy vazifalari.
T abiatshunoslikni o ’qitish
tam oyillari.
15
1
15
2
T abiatshunoslikni o ’qitish m etodlari
15
2
15
T abiatshunoslikdan o ’quv ishlarini
tashkil etish shakllari
Jam i
30
30
B. M aruza darslari yuzasidan o ’tkaziladigan OB
I
T abiatshunoslik o ’qitish m etodikasi
fanining nazariy, am aliy va m etodik
asoslari
Kirish
O 'q u v fanining m aqsadi va
vazifalari. Fan b o 'y ic h a
talabalarning bilim iga, k o 'n ik m a
va m alakasiga q o 'y ilad ig an talablar
Fanning o'q u v rejadagi boshqa fanlar
bilan o'zaro bog'liqligi, uslubiy
jihatdan uzviy va ketma-ketligi
30
1
30
F anning ta 'lim d a g : o 'rn i
Fanni o 'q itis h d a zam onaviy axborot
va pedag o g ik texnologiyalar
Fanning nazariy m a sh g 'u lo tla r
m azm uni. T abiatshunoslikni o 'q itish
m etodikasi - pedagogik fan.
T abiatsh u n o slik n i o 'q itish
m etodikasi ta 'lim o tin in g
shakllanishi va rivojlanishi.
B o sh lan g 'ich m aktab
tab iatsh u n o slik fanining ta 'lim iy va
tarbiyaviy vazifalari.
T abiatshunoslikni o 'q itish
tam o y illari va qonuniyati.
B o sh lan g 'ich sin f o ’quv ch ilarid a
tab iatsh u n o slik tasav v u r va
tush u n ch alarn i sh ak llan tirish n in g
m eto d ik asoslari. T abiatshunoslikni
o 'q itish m etodlari.
2
T ab iatsh u n o slik d an o 'q u v ishlarini
tashkil etish shakllari.
T ab iatsh u n o slik fani b o 'y ic h a
o ’qu v ch ilar bilim larini n azorat
qilish va baholash.
T abiatsh u n o slik n i o 'q itish vositalari.
J o 'g 'r o f iy a m aydonchasi, o 'q u v -
ta jrib a uchastkasi v a tirik tab iat
burchagini jih o z la sh va u lard a
m a sh g 'u lo tla rn i tashkil qilish.
B o sh lan g ' ich m ak tab lard a
tab iatsh u n o slik fanining m azm uni,
o 'q u v dasturini rejalashtirish
tam oyillari.
O z kom p lek tlan g an m ak tab lard a
tabiatshunoslikni
o 'q itish n in g xususiyatlari.
J a m i:
30
1
30
V. M ustaqil ta ’lim y u zasid an baholash
1 !
2
3
4
5
A. jo riy baholash
B o sh lan g ’ich
s in f tabiatshunoslik
■
o ’qitish
dasturi
tahlili.
M aktab
24