I sinf I bob. Narsalarning toʻplamlari

Jami 
68 
Chuqurlashtirib o‘qitish bo‘yicha
 
 
Takrorlash 
9 
1 
I BOB. O’xshash ko’pburchaklar
34 
Nazorat ishi 
1 
Nazorat ishi tahlili, xatolar ustida ishlash 
1 
2 
II BOB. Uchburchak tomonlari va burchaklari orasidagi 
munosabatlar
24
Nazorat ishi 
1 
Nazorat ishi tahlili, xatolar ustida ishlash 
1 
3 
III BOB. Aylana uzunligi va doira yuzi
21
Nazorat ishi 
1 
Nazorat ishi tahlili, xatolar ustida ishlash 
1 
4 
IV BOB. Uchburchak va aylanadagi metrik munosabatlar 
14
Nazorat ishi 
1 
Nazorat ishi tahlili, xatolar ustida ishlash 
1 
Jami 
102 

---

80 
XI SINF 
 
Xalq ta’limi vazirligining 2018-yil 28-avgustdagi 
216-sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan.
 
ALGEBRA VA MATEMATIK ANALIZ ASOSLARI
(jami 102 soat, B1+: 68 soat) 
 
O‘quvchilar o‘quv faoliyati natijalariga qo‘yiladigan talablar: 
Ikki orttirma nisbatiga olib keladigan jarayonlarni (jumladan, kinematika, 
radioaktiv yemirilish, aholi ko‘payishi, moddaning isishi va sovushi) modellarini 
qura oladi va tegishli masalalarni yechadi; 
2
1
, ,sin ,
x
x
x e
x
kabi funksiyalar hosilalarini ta’rifidan topadi; 
tezlik-vaqt bog‘lanishning grafigiga qarab, masofa-vaqt bog‘lanishning 
grafigini yasaydi hamda tezlanish-vaqt bog‘lanishning grafigiga qarab, tezlik-vaqt 
bog‘lanishning grafigini yasaydi;
sodda optimallashtirish masalalarini yechadi; 
burchak ostida o‘tilgan moddiy nuqtaning berilgan oniy vaqtda yo‘nalishini 
topadi; 
'( )
0,
'( )
0,
'( )
0,
f
x
f
x
f
x



shartlarning ma’nolarini 
'( )
y
f
x

va 
( )
y
f x

funksiyalar grafiklari orasidagi munosabatni misollarda tushuntiradi; 
sodda funksiyalarni differensiallay oladi, sodda funksiyalar uchun hosila 
yordamida statsionar nuqtalar tabiatini ( lokal maksimum va minimum) aniqlaydi;
hisoblash vositalari yordamida maksimum va minimum nuqtalarini, 
funksiyaning berilgan nuqtada taqribiy qiymatini topadi; 
sodda funksiyalar grafiklariga urinma to‘g‘ri chiziq tenglamasini yozadi; 
hosila yordamida taqribiy hisoblashlarni bajaradi;
sodda ko‘rinishdagi funksiyalarni integrallaydi; 
egri chiziqli trapetsiya yuzi haqiqatdan ham mos bo‘lgan to‘rtburchaklar 
yuzlari yig‘indisiga yaqinlashishini hisoblash vositalari yordamida tekshiradi;
aylanish jismlari qanday hosil bo‘lishini izohlaydi. Aylanish jismlari 
sirtlarining yuzi, hajmi, egri chiziqning uzunligini hisoblash mohiyatini 
tushuntiradi;
moddiy nuqta harakatini, kuchning ishini modellashtiradi; 
ma’lumotlarni to‘play oladi va jadval ko‘rinishiga keltiradi. Statistik 
ma’lumotlarni turli ko‘rinishlarda tasvirlaydi;
statistik ma’lumotlarning o‘rta qiymati, moda va medianasini, standart 
chetlashishini, dispersiyani hisoblaydi va ularning ma’nosini tushuntiradi;
sodda amaliy holatlarda ikkita tur ma’lumotlar o‘rtasida chiziqli bog‘lanish 
mavjud-mavjud emasligini aniqlaydi; 
sodda tasodifiy hodisalarning modellarini quradi va tahlil qiladi.
o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar asosida, berilgan kichik o‘quv-tadqiqot 
mavzusi bo‘yicha loyiha ishini bajara oladi.