I. To’plamning muallifi to’g’risida ma’lumot

Vaqt: 80 daqiqa
Ta’lim oluvchilar soni
O’quv mashg’ulot shakli va turi
O’quv mashg’ulot rejasi	Internet haqida tushuncha Internetning jamiyat elitalari orasida tarqalishi Internetning aholi orasida tarqalishi
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Kompyuter tarmoqlari rivojlanish tarixi to’g’risidagi bilim (ko’nikma)larni shakillantirish(mustahkamlash.).
O’qitish natijasi	Ushbu mavzuni o’zlashtirishnatijasida o’quvchida shakllanadigan asosiy bilim ,ko’nikma yoki kompetensiyalar.
Pedagogik vazifalar. Kompyuter tarmoqlari rivojlanish tarixi bilan tanishtirish. Kompyuter tarmoqlari rivojlanish tarixini tasnifini berish. Kompyuter tarmoqlari rivojlanish tarixni tushuntirish. Kompyuter tarmoqlari rivojlanish tarixini ochib berish va boshqa.	O’quv faoliyat natijalari. Kompyuter tarmoqlari rivojlanish tarixini ko’rsatadilar, Kompyuter tarmoqlari rivojlanish tarixini tasniflaydilar, Kompyuter tarmoqlari rivojlanish tarixini aytib beradilar, Kompyuter tarmoqlari rivojlanish tarixiga tartibli ravishda izohlab beradilar.
O’qitish metodlari	Axborotli munozara	-	kichik	ma’ruza, namoish, «aqliy	hujum»,
O’qitish vositalari	O’UM, tarqatma materiallar, slaydlar, proektor, kompyuter, klaster , T-sxema.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari	Jamoa va guruhlarda ishlash
O’qitish shart-sharoiti	Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya
Qautar aloqaning usul va vositalari	Og’zaki nazorat, savol-javob

O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyatning mazmuni
	O’qituvchi	Ta’lim oluvchi
I-O’quv mashg’ulotiga kirish. (5 daqiqa)	Tashkiliy qism: 1.1. O’quv fan nomini aytib, kurs doirasida dastlabki umumiy tasavvurni beradi hamda uslubiy va tashkiliy tomonlari bilan tanishtiradi	Mashg’ulotga tayyorlanadilar
II-bosqich. Asosiy (65 daqiqa)