Ijodiy fikrlash haqida. Lateral fikrlash haqida. Ijodiy va lateral fikrlashning xususiyatlari

Vaqti-vaqti bilan o'ttiz soniya vaqt sarflash uzoq ijodiy mashg'ulot o'tkazishdan ko'ra ko'proq foydalidir. Hayotdagi ko'p narsalar singari, agar siz uni yaxshilashni istasangiz, unda ishlashingiz kerak. Amaliyot usta qiladi!

XULOSA
Farqlanadigan (lateral) fikrlash, muammolarni hal qilish uchun muayyan yo'ldir. uni foydalanib, bir xil ma'noda muammo qarash harakat qiladi. Lateral fikrlash Edvard De Bono vakili edi. Bu mashhur mutafakkir muallifi va boshqa tushunchalar hisoblanadi: ". Medallar 6 baholash", "6 Fikrlash Bosh kiyimlari" va boshqalar.
Lateral fikrlash kabi nostandart, noan'anaviy lateral, lateral va hokazo ataladi. Bu usul agar zarur bo'lsa, an'anaviy, an'anaviy, vertikal texnikasi bajarish uchun mo'ljallangan. innovatsion zarurligini tushunish odamlar va tashkilotlar birinchi joyda yondashuvlar, hayot va ish yaqindan yangi g'oyalar yaratish qobiliyati bilan, ish bilan bog'liq.
Tadbirkorlik tanlash noan'anaviy usullari asosiy shartni o'ylangan. nostandart yondashuvni mexanizmi odatdagi, yaxshi tashkil etilgan stereotiplar yo'q qilinadi. Shu bilan bir vaqtda ong va tafakkur bilan chambarchas bog'liq. Ikkinchi naqsh barbod. Anglash, o'z navbatida, yangi g'oyalarni qabul qiladi. Ba'zi hollarda, yangi fikrlar va g'oyalar juda yaxshi ko'rinadi, lekin to'g'ri qurish bilan ularning ko'pchiligi etarlicha katta salohiyat va keng istiqbollari ega.


FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:

1. 
   O‘zbekiston Respublikasining Ta’lim to‘g‘risidagi Qonun. Toshkent‚‘‘ O‘zbekiston‘‘ , 2020 yil 23 sentabr. O‘RQ-637
   
2. 
   Ishmuhammedov.R, Abduqodirov.A, Pardayev A. Ta’lim innovatsion texnologiyalar (ta’lim muassasalari pedagogik-o’qituvchilari uchun amaliy tavsiyalar ).- T: ‚‘‘ Iste’dod‘‘ jamg‘armasi , 2008 yil
   
3. 
   John C Smart Micheal B. Paulsen Editors – Higher Education:Handbook of Theoryand Researchl Springer Science – Business Media B. V 2011
   
4. 
   A.Mavlyanov va boshqalar “Zamonaviy pedagogik texnologiya tamoyillari asosida dars mashg‘ulotlarini olib borish texnologiya “. Uslubiy qo‘llanma. Toshkent 2010.
   

1. 
   1^O‘zbekiston Respublikasining Ta’lim to‘g‘risidagi Qonun. Toshkent‚‘‘ O‘zbekiston‘‘ , 2020 yil 23 sentabr. O‘RQ-637
   

2. 
   2^ Ishmuhammedov.R, Abduqodirov.A, Pardayev A. Ta’lim innovatsion texnologiyalar (ta’lim muassasalari pedagogik-o’qituvchilari uchun amaliy tavsiyalar ).- T: ‚‘‘ Iste’dod‘‘ jamg‘armasi , 2008 yil
   

3. 
   3^ A.Mavlyanov va boshqalar “Zamonaviy pedagogik texnologiya tamoyillari asosida dars mashg‘ulotlarini olib borish texnologiya “. Uslubiy qo‘llanma. Toshkent 2010.
   

4. 
   4^ John C Smart Micheal B. Paulsen Editors – Higher Education:Handbook of Theoryand Researchl Springer Science – Business Media B. V 2011