O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
Qarshi dalat universiteti akademik litseyi
IJTIMOIY GUMMANITAR FANLARI KAFEDRASI
Mavzu: O’zbekiston Respublikasi davlat ramzlarining qabul qilinishi.
“O’zbekiston tarixi” fani uchun
dars ishlanmasi
O’qituvchi: Bekkulova D.
Qarshi 2021 y
Texnologik xarita
№
|
Dars tipi va nomi
|
Darsning borishi
|
1
|
Mavzu:
|
O’zbekiston Respublikasi davlat ramzlarining qabul qilinishi.
|
2
|
Maqsad
|
Mavzu haqida tushincha berish.
|
3
|
Vazifalar
|
Ta’limiy-o’quvchilarning mazkur mavzu yuzasidan nazariy va amaliy bilimlarini mustahkamlash,yaxshi o’zlashtirish, tartiblash va umumlashtirish,sifat darajasini ko’tarish, tanqidiy va mantiqiy fikrlashni shakllantirish, g’oyalarni fikrlashni,dalillarni yozma va og’zaki bayon qilish.
|
Tarbiyaviy –tarix fanini o’rganish va hayotga tadbiq eta bilish
|
Rivojlantiruvchi – O’zbekiston tarixi fanidan o’quvchilarda o’z bilimini tahlil qilishga urgatish, tahliliy-tanqidiy, ijodiy va mustaqil fikr yuritish kunikmalarni rivojlantirish.
|
4
|
O‘quv jarayoning mazmuni
|
O’zbekiston Respublikasi davlat ramzlarining qabul qilinishi .
|
5
|
O‘quv jarayoning amalga
oshirish texnologiyasi (metod, forma vosita, usul, nazorat
baholash)
|
Dars turi:
|
noa’anaviy
|
Metod:
|
"Aqliy xujum", “Klaster’ metodi.
|
Shakllari:
|
Kichik guruhlarda va jamoada ishlash.
|
Vositalar:
|
Mavzuga oid tarqatma matrealar, ma’ruza matini, darslik, adabiyotlar.
|
Usul:
|
Tayyor yozma materiallar asosida.
|
Nazorat:
|
Og'zaki nazorat savol-javoblar, o'z-o'zini nazorat qilish.
|
Baholash:
|
Rag"batlantirish 5 balli sistema asosida.
|
6
|
Kutiladigan natijalar
|
O’qituvchi: Mavzuni qisqa vaqt ichida barcha talablar darsga nisbatan qiziqish uyg'atadi. Talabalar faolligini oshiradi. O’quvchi: hayotiy ma'lumotga ega bo'ladi. Guruh bo’lib ishlash organadi.
|
7
|
Kelgusi rejalar, (tahlili
ozgarishlar)
|
O'qituvchi: Yangi pedagogik texnologiyalarni o'zlashtirish va darsda tadbiq etish, takomillashtirish o'z ustida ishlash. Pedagogik mahoratni oshirish. O’quvchi: Matin bilan mustaqil ishlashni o'rganish. Mavzuni mustaqil taxlil qilish qo'shimcha adabiyotlardan foydalanish.
|
8
|
Uyga vazifa
|
Mavzuni o'qib, konspekt qilib kelish.
|
9
|
Adabiyotlar
|
11-sinf O’zbekiston tarixi. Q.Rajabov. Akbar Zamonov.
|
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
Qarshi dalat universiteti akademik litseyi
IJTIMOIY GUMMANITAR FANLAR KAFEDRASI
Mavzu:O’zbekiston sanoati va qishloq xo’jaligi front xizmatida.
“O’zbekiston tarixi” fani uchun
dars ishlanmasi
O’qituvchi: Bekkulova D.
Qarshi 2021
Texnologik xarita
Dostları ilə paylaş: |