«Ijtimoiy menejment» fanining sillabusi

Jami (3,0) 
 
 
 
 
Savollar: 
-
har biri uchun (0,3) 
Қo’shimcha 
-
har biri uchun (0,3) 
-
mohiyati bo’yicha (0,3) 
Jami (3,0)
 
 
 
 
 
“Aqliy xujum ”usuli 

Bu uslubda qo’yilgan savol, maummo, masalani butun guruh bilan birgalikda 

muhokama qilinadi. U talabalarni o’quv jarayonida mashg’ulotlar faol 
qatnashishlarini topish va bayon qilish chog’ida boshqalarni ham fikrini jalb qilish, 
o’z fikrlarini aytishga yo’naltiruvchi metoddir.

Savollar: 
1.
Iqtisodiy rag’batlantirish tamoyillari.

---

201 
2.Tashkiliy-ma’muriy ta’sir ko’rinishlari.
3.Tashkiliy-ma’muriy uslublarni asosiy guruhlari? 
Insert jadvali
: 
-
mustaqil o’qish, ma’ruza tinglash jarayonida olinadigan ma’lumotlarni 
yaxlit bir tizimga keltirishga imkoniyat yaratadi. 
-
oldindan olingan ma’lumotni yangisi bilan o’zaro bog’lash qobiliyatini 
shakllantirishga imkon beradi. 
 
O'quv faoliyatini tashkillashtirishning jarayonli tuzilmasi, 
Insert jadvalini to'ldirish qoidasi bilan tanishadilar. Alohida o'zlari to'ldiradilar. 
O'qish jarayonida olingan ma'lumotlarni alohida o'zlari tizimlashtiradilar - jadval 
ustunlariga “kiritadilar” matnda belgilangan quyidagi belgilarga muvofiq: 
“V”- men bilgan ma'lumotlarga mos; 
“-“ - men bilgan ma'lumotlarga zid; 
“+” - men uchun yangi ma'lumot; 
“?” - men uchun tushunarsiz yoki ma'lumotni aniqlash, to'ldirish talab etiladi. 

Insert jadvali
: 
V 
+ 
 
- 
 
? 
 
Ijtimoiy me’yorlash 
uslublari.