Ijtimoiy pedagogika

Mavzuning òrganilganlik darajasi. Tarbiya – ijtimoiy hodisa. U kishilik jamiyati paydo bo’lgan davrdan beri mavjud. Inson yer yuzidagi eng mukammal zot bo’lishi uchun, avvalo ,tarbiyalanishi zarur. Abu Lays Samarqandiy «Bo’stonul-orifin» asarida tarbiya va tarbiyalashning ma’nosini ta’riflab: «Ey o’g’il, farzandlaringni tarbiyalashdan oldin o’zingni tarbiyala, tarbiya ko’rgan oilada baodob, yaxshi fazilatli, bilimli odam voyaga yetadi», - degan edi. Ibn Sino ijodiyotida ham bu g’oya alohida o’rin tutadi. «Kimga qanday pandu nasihat qilsang, unga avvalo o’zing amal qil», - deydi alloma. Sharq mutafakkirlari, pedagog olimlari barkamol insonni yetishtirish uchun tarbiya naqadar zarurligini, uning mohiyati va mazmunini asoslab berganlar.Z.Freyd nazariyasiga ko’ra , ana shunday jazoga hukm etilgan bola tobora agressiv bo’lib borib, o’zida alamni qaysidir bir ob’ektdan (o’zidan kichiklardan, begonalardan, hayvonlardan) olishga qasd qiladigan, qasoskor bo’lib o’sadi. Jismoniy jihatdan bolaga zug’um qilib, uni kaltaklash holatlari deyarli barcha ijtimoiy qatlam vakillariga xosdir. Hayotda, ish-faoliyatida omadi kelmagan yoki baxtsiz muhabbat qurboni bo’lgan, lekin farzand ko’rgan ayollarning aksariyati achchig’ini bolasidan olishga moyillik tarkib topadi, bu tobora hayotiy ko’nikmaga aylanib boradi. Ayniqsa, stress omillar ta’sirida ota-ona (masalan, ishsizlar, uyi yo’qlar, ish qidirib boshqa yerlarga ketib qolgan migrantlar, etnik yoki moliyaviy ziddiyatlarning qurbonlari, kambag’allar) o’z ijtimoiy muammolarini hal qilaolmay, tug’ilgan bolasidan o’ch ola boshlaydi.Tarbiya-pedagogika, ya’ni bola tarbiyasining fani demakdir. Bolaning salomat va saodati uchun yaxshi tarbiya, tanni pok tutmoq, yosh vaqtida maslakni tuzatmoq, yaxshi xulqlarni o‘rgatmoq tabiblardek kabidurki, tabib xastaning badanidagi kasaliga davo qilg‘oni kabi tarbiyachi bolaning vujudidagi jahl markaziga “yaxshi xulq” degan davoni ichidan, “poklik” degan davoni ustidan berib katta qilmog‘i lozimdir.
Kurs ishining maqsadi. Bolalarning ijtimoiy tarbiyalasining ahamiyati va muhim jihatlarini aniqlash.