2. Илмий-тадқиқот ишлари
Т/р
|
Тадбирлар номи
|
Бажариш муддати
|
Натижалар:
бажарилиши бўйича белгилар
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1.
|
Диссертация мавзусини танлаш ва тасдиқлатиш
|
Ўқув йилининг 1-семестри бошида илмий раҳбар маслаҳати бўйича 2020 йил ноябрь-декабрь
|
|
2.
|
Магистрлик диссертацияси мавзуси бўйича мақолаларни тайёрлаш ва нашр этиш
|
2020-2021, 2021-2022 ўқув йиллари (дастлабки ҳимояга киргунга қадар):
1–курсда сентябрь-июнь ойигача 1 та мақола ёки тезис;
2–курсда сентябрь-май ойигача 1 та мақола ёки тезис.
|
|
3.
|
Амалиётга боғлиқ муаммоларни ўрганиб, уларни илмий ҳал қилиш бўйича аниқ тавсиялар ишлаб чиқиш
|
2020-2021 , 2021-2022 ўқув йиллари 1-3 семестрларида
1-семестр: 2021 йил март ойигача
2-семестр: 2021 йил август ойигача
3-семестр: 2022 йил февраль ойигача
|
|
4.
|
Танланган тадқиқот мавзуси бўйича илмий-тадқиқот, тажриба синов ишларини ўтказиш
|
2020-2021 ўқув йиллари тадқиқот дастурига мувофиқ
2020-2021 ўқув йили
2021-2022ўқув йили
|
|
5.
|
Магистрлик диссертациясини тугаллаш
|
2021-2022 ўқув йилининг 4 семестр охирида
|
|
6.
|
Магистрлик диссертациясини ҳимоялаш
|
Тасдиқланган ўқув жараёни жадвалига мувофиқ
2021-2022ўқув йилининг 4 семестр охирида
|
|
7.
|
Кафедранинг илмий ва инновация тадқиқотлари ва хўжалик шартнома ишларида иштирок этиш
|
Илмий раҳбар маслаҳати бўйича
2020-2021 йиллар
2021-2022йиллар
|
|
8.
|
Талабалар ва ёш олимлар илмий конференцияларида иштирок этиш
|
Илмий маъруза ёки мақола билан
2020-2021 йиллар
2021-2022йиллар
|
|
9.
|
Илмий тўгарак ва семинар ишларида фаол иштирок этиш
|
Тадқиқот мавзуси бўйича
2020-2021 йиллар
2021-2022йиллар
|
|
3. Илмий-педагогик ишлар
|
Т/р
|
Тадбирлар номи
|
Бажариш муддати
|
Натижалар:
бажарилиши бўйича
белгилар
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1.
|
Кафедранинг етакчи профессор-ўқитувчиларининг ўқув машғулотларига қатнашиш
|
2020-2021 ўқув йили (1-семестр 2 жуфтлик академик соат)
2020-2021 ўқув йили (2-семестр 2 жуфтлик академик соат)
2020-2021 ўқув йили (1-семестр 2 жуфтлик академик соат)
Ўқув машғулотлари бакалавриат (илмий раҳбар маслаҳати ва кафедранинг қарори бўйича ўтказилади)
|
|
2.
|
Академик гуруҳларда машғулотлар ўтказиш (илмий раҳбар ёки етакчи профессор-ўқитувчилар иштирокида)
|
2020-2021 ўқув йили (1-семестр 2 жуфтлик академик соат)
2020-2021ўқув йили (2-семестр 2 жуфтлик академик соат)
2021-2022 ўқув йили (1-семестр 2 жуфтлик академик соат)
Ўқув машғулотлари бакалавриат (илмий раҳбар маслаҳати ва кафедранинг қарори бўйича ўтказилади)
|
|
3.
|
Фанлар бўйича педагогик технологияларни ишлаб чиқиш ва ўқув-услубий тўпламларни тайёрлашда иштирок этиш
|
«Ёқилги энергетикаси мажмуасининг илмий асослари» фанидан (2-семестр)
«Тажрибалар назарияси ва амалиёти» фанидан (3-семестр)
|
|
4. Илмий амалиёт
|
Т/р
|
Тадбирлар номи
|
Бажариш муддати
|
Натижалар:
бажарилиши бўйича белгилар
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1.
|
Илмий-тадқиқот ва малакавий амалиёт фаолиятини ўтказиш учун ташкилот (корхона, бўлинма) билан шартнома тузиш (шартномани тузишда институт раҳбарияти ва илмий раҳбар магистратура талабасига амалий ёрдам кўрсатади)
|
Магистратурага қабул қилинганлиги тўғрисида буйруқ расмийлаштирилгандан сўнг 1 ой мобайнида «Муборак ИЭМ» АЖ
|
|
2.
|
Шартнома тузилган ташкилотда илмий амалиёт ўтиш
|
2021-2022ўқув йили I-семестр,
2021-2022ўқув йили IV-семестр «Муборак ИЭМ» АЖ
|
|
3.
|
Тадқиқот мавзуси бўйича тақдимотни тайёрлаш
|
2021-2022ўқув йили 4-семестр амалиёт тугагандан сўнг (амалиёт раҳбари иштирокида, тасдиқланган жадвал асосида)
|
|
II. МАГИСТРЛИК ДИССЕРТАЦИЯСИНИ ТАЙЁРЛАШ БЎЙИЧА КАЛЕНДАРЬ РЕЖА
|
Т/р
|
Ишни бажариш босқичлари ва асосий тадбирларнинг мазмуни
|
Бажариш муддати
|
Натижалар:
Бажарилганлиги бўйича
белги
|
1. Тадқиқот ўтказишга тайёргарлик
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1.
|
Тадқиқот объекти ва мавзусини аниқлаш
|
2020-2021 ўқув йили сентябрь-октябрь
|
|
2.
|
Тадқиқот мавзусини танлаш
|
2020-2021 ўқув йили ноябрь
|
|
3.
|
Танланган мавзу бўйича библиография ва ахборот ресурслар, кутубхона фондлари ва электрон ресурслари билан танишишэ
Библиографик рўйхат тузиш.
|
2020-2021 йил октябрь-март
|
|
4.
|
Кафедрада мавзуни тасдиқлатиш
|
2020-2021 ўқув йили ноябрь
|
|
5.
|
Ахборот манбалари ва ҳужжатларини (адабиёт ва электрон ресурслар) чуқур ўрганиш.
-библиографик рўйхатга қўшимча адабиётларни киритиш.
-конспект, аннотация ва тақризларни тайёрлаш.
-библиографик таҳлилни тузиш.
|
2020-2021 ўқув йили сентябрь-декабрь
2020-2021 ўқув йили январь-июнь
2020-2021 ўқув йили март-апрель
|
|
6.
|
Тадқиқот учун зарур бўлган усул ва йўналишлар рўйхатини тузиш.
Келтирилган усул ва йўналишларни ўрганиб чиқиш, улардан асосий ва ёрдамчиларини шахсий тадқиқот ўтказиш учун танлаш.
|
2020-2021 ўқув йили март-апрель
|
|
7.
|
Илмий-тадқиқот муаммосини шакллантириш ва тавсифлаш.
Тадқиқот жараёнида жавоблар олинадиган саволларни тузиш.
|
2020-2021 ўқув йили январь-февраль
2020-2021 ўқув йили июнь-август
|
|
8.
|
Тадқиқот долзарблиги, янгилиги ва амалий аҳамиятга эгалигини асослаш.
Тадқиқот мавзуси бўйича мавжуд вазиятлар классификацияси ва нуқтаи назарлар қиёсий таҳлилини амалга ошириш. Хулосаларда муаммонинг ўрганилганлик даражаси, илмий (назарий) жиҳатдан янгилик аломатлари, тадқиқот мавзусини долзарблигини акс эттириш.
Замонавий ҳолатдаги масалалар таҳлилини амалда кўриш.
Хулосаларда амалий (қўшимча) жиҳатдан янгилик аломатлари, тадқиқот мавзусининг долзарб лигини акс эттириш.
|
2020-2021 ўқув йили январь
2020-2021 ўқув йили февраль-июль
2020-2021 ўқув йили июнь-август
2020-2021 ўқув йили сентабрь-ноябрь
|
|
9.
|
Тадқиқот объектининг фарқловчи хусусиятларини аниқлаш ва шакллантириш
|
2020-2021 ўқув йили январь-февраль
|
|
10.
|
Ишчи гипотезани суриш ва шакллантириш
|
2020-2021 ўқув йили февраль-март
|
|
11.
|
Ҳал бўлиши керак бўлган топшириқларни шакллантириш ва мақсадни ҳамда жавоб олиши керак бўлган тадқиқот саволларини аниқлаш.
|
2020-2021 ўқув йили март-июль
|
|
12.
|
Тадқиқот ҳажми, назарий ва тажрибавий материалларни танлаш тамойил (принципи)ни аниқлаш.
|
2020-2021 ўқув йили март-апрель
|
|
13.
|
Терминологияни аниқлаш. Қўлланиладиган терминлар (атамалар) картотекасини очиш, карточкаларга уларнинг мазмунини киритиб бориш.
|
2020-2021 ўқув йили май-декабрь,
2020-2021 ўқув йили январь-март
|
|
2. Илмий-тадқиқот ишларини режалаштириш
|
1.
|
Тадқиқот календарь (дастур) режасини тузиш. Тадқиқот босқичларининг кетма-кетлигини ва бажарилиш муддатини, ҳамда унинг айрим босқичлари ва масалаларини аниқлаш.
Тушунтириш хатини тайёрлаш
|
2020-2021 ўқув йили ноябрь-декабрь
|
|
2.
|
Магистрлик диссертациясининг структура-мантиқий схемасини тузиш.
|
2020-2021 ўқув йили ноябрь-декабрь
|
|
3. Тадқиқотни амалга ошириш: материаллар йиғиш ва таҳлил қилиш (ёки тажриба синовлар ўтказиш)
|
1.
|
Мақсад, масалалар ва гипотезага мувофиқ тадқиқот усулини танлаш ва асосламоқ (процедура услуби, усули, асбоблари)
|
2020-2021 ўқув йили март
|
|
2.
|
Тадқиқот терминологиясини аниқлаш:
-асосий тушунчаларни аниқланишини таҳлил этиш, солиштириш, классификациялаш, умумлаштириш ва бошқалар орқали терминологияга қўшимча ва ўзгартиришлар киритиш.
-натижаларни қайд қилиш ва расмийлаштириш.
|
2020-2021 ўқув йили февраль-август
2020-2021 ўқув йили сентябрь-декабрь
|
|
3.
|
Танланган илмий услубларни қўллаб, таклиф этилаётган, олға сурилаётган гипотезани исботлайдиган, янги илмий ахборотни тадқиқот ўтказиш асосида олиш:
-тажриба синовларни ўтказиш;
-олинган маълумотларни дастлабки тизимлаштиришини ўтказиш;
-тажриба синов материалларини йиғиш, маълумотларни умумлаштириш, мавжуд маълумотлар билан солиштириш, таҳлил қилиш ва интерпертациясини ўтказиш, улар қандай маъно беришини аниқлаш.
|
2020-2021 ўқув йили январь-май
2020-2021 ўқув йили март-май
2020-2021 ўқув йили апрель-май
|
|
4.
|
Олинган маълумот (натижалар)ни янгилик, объективлик ва шубҳасизлик, ишончлилик ва бутунлик (тўлиқлик) талабларига жавоб беришини текшириш (бунда математик статистика усулларини қўллаш)
|
2020-2021 ўқув йили апрель-май
|
|
5.
|
Маълумот ва натижалар таҳлили тугалланган деган қарорга келиш:
а) асосий иш қисмини тугаган деб билиш;
б) маълумотларни қўшимча йиғиш ва танлаб олиш (саралаш).
|
2020-2021 ўқув йили апрель-май
2020-2021 ўқув йили апрель-май
|
|
6.
|
Диссертациянинг асосий қисмини ёзиш
|
2020-2021 ўқув йили январь – март
|
|
7.
|
Ҳар бир иш қисмини (бўлимини) тугаллангани ва бутун иш ҳажмидаги ишончлилик далилларини қайта текшириш
|
2020-2021 ўқув йили январь-февраль
|
|
8.
|
Хулосалар ва таклифларни шакллантириш:
а) қўйилган муаммонинг мавжудлиги ва ечимини изоҳлаш;
б) натижаларнинг амалий аҳамияти ва олинган натижалардан фойдаланиш бўйича тавсияларни ишлаб чиқиш.
|
2020-2021 ўқув йили март – апрель
2020-2021 ўқув йили апрель
|
|
9.
|
Хулоса ёзиш
|
2020-2021 ўқув йили апрель – май
|
|
10.
|
Олға сурилган гипотезани олинган хулосалар билан солиштириш
|
2020-2021 ўқув йили апрель
|
|
11.
|
Мақсад таърифланиши, асосий масалалар ва уларни хулосаларга мослигини аниқлаш
|
2020-2021 ўқув йили май
|
|
12.
|
Диссертация ишига кириш қисмини ёзиш
|
2020-2021 ўқув йили январь
|
|
|
