Bilimni egallash bosqichlari(masalani muhokama qilish) Masalani muxokama kilish. Bilimlar muxandisi bir nechta reprezeptativ masalalarni tanpaydi va ularni ekspert bilan muxokama kil ad n. Muxokama maksadi - ekspert kanday kilib muammo xakidagi bilimlarni tashkil kilmokda, tushuncha va gipotezalarni kanday takdim etmokda, notulik, noanik, karama-karshi fikrlarga kanday murojaat kilmokda ekanligini anikdash. Odatda kuydagi kabi savollar bilan:
- Ayn i masalani shu soxadagi boshka tipik masalalardan farki
Ayni masalaga kdysi turdagi yechimlar mos kelishi
Ayni masalani bir-biriga botik bulmagan bir nechta ost masalalarga bulish mumkinmi?
Mni masalani yechish uchun kanday bilimlar zarur
Bilimni egallash bosqichlari(Masalani tasniflash)
Mni masalani yechish uchun kanday bilimlar zarur
Masala yechimini tushuntirish yoki asoslashda nimalar kerak buladi ’
Masalavi tafsiflash. Bilimlar muxandisi kar bir kategoriya ga mos keluvchi tipik masalalar tafsifini oladi. Bu eT tomonidan ma’lum bir masalani xal etishda kullaniladigan masalar prototipini shakillantirishga yordam beradi. Ushbu yondashuv asosan tashxizlash masalalarida kul keladi. Bilimni egallash bosqichlari(masalani tahlil etish)
Masalni taxdil etish. Bilimlar muxandisi u kullaydigan xal etish yullarini anikdash maksadida ekspertdan bir nechta masalalarni yechishni suraydi. ekspert real jarayonga yakin masalalarni yechishda iloji boricha kuprok oralik kdsamlarga buladi. Bunda bilimlar muxandisi “ichkariga” taktakasini kullaydi, ya’ni S natijaga erishipgandan sung S xulosaga kanday kelganini sUraydi va shu tarika maksad sari biradi.
