“International Сonference on Learning and Teaching” 2022/1

---

“INTERNATIONAL СONFERENCE ON EDUCATIONAL INNOVATIONS AND APPLIED SCIENCES 2022/12”
 
120 
 
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING MATN BILAN ISHLASH 
KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH 
 
Primova Nafisa Xusanovna 
Navoiy viloyati Xatirchi tumanidagi 27-umumiy o‘rta ta’lim maktabining 
boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi 
 
ANNOTATSIYA:
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflar o‘qish darslarida matn ustida ishlash 
bosqichlari, hamda turlari yoritilgan.
Kalit, so‘zlar: bilim, ko‘nikma, malaka, kompetensiya matn, tahlil, badiiy asar, 
bosqich, analiz, sintez, mustaqil fikrlash, tanqidiy fikrlash. 
 
ABSTRACT 
This article describes the stages and types of work on the text in primary school 
reading classes.
Key words: knowledge, skill, competence, competence text, analysis, artistic 
work, stage, analysis, synthesis, independent thinking, critical thinking. 
Hozirda boshlang‘ich ta’lim tizimining asosiy vazifalari o‘quvchilarni har 
tomonlama barkamol shaxs qilib tarbiyalash maqsadida ularga mustaqil fikrlash, 
o‘zligini anglash, bilimlarni o‘rganishda, maktabda va maktabdan tashqari ishlarda 
faollik, boy ma’naviyatimiz va qadriyatlarimizni o‘rgatish o‘z shaxsidagi “men”ini 
tanitish, yuksak axloqiy fazilatlar va estetik ruhda tarbiyalashdan iborat. O‘zbekiston 
Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 6-apreldagi “Umumiy o‘rta va o‘rta 
–maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to‘g‘risida”gi 
187-sonli qarorida o‘quvchilarda fanlarni o‘rganish va ta’lim olishni davom ettirish 
uchun tayanch va fanlarga oid umumiy kompetensiyalarni rivojlantirishning 

---