Iqtisodiyot” kafedrasi mikroiqtisodiyot

Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Blits-so’rov, zig-zag usuli, munozara, BBB, Insert, o’z-o’zini nazorat.
Adabiyotlar: A1;A2; A4; Q1; Q2; Q3; Q5; Q6;Q7.

Ishlab chiqarish nazariyasi

1. Ishlab chiqarish jarayoni. Ishlab chiqarish texnologiyasi.

   
   

2. Ishlab chiqarish omillari va ularning turlari.

   
   

3. Ishlab chiqarish funktsiyasi tushunchasi. Izokvanta tushunchasi.

   
   

4. Ishlab chiqarish omillari chekli mahsuldorligining kamayish qonuni. Ishlab chiqarish omillarining o`zaro almashuvi.

   
   

5. Izokosta tushunchasi. Izokosta tenglamasi. Ishlab chiqarish omillari sarfini minimallashtirish.

   
   

Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. savol-javob, “Bumerang”, “Klaster”, “Blits-so’rov”, Fikrlash xaritasi”, “Veer”, CHarxpalak, B.B.B jadvali, kichik guruhlarda ishlash metodlari.
Adabiyotlar: A1;A2; A3;A4; Q1; Q2; Q3; Q4; Q5; Q6.

Ishlab chiqarish xarajatlari

1. Korxonaning qisqa muddatli va uzoq muddatli oraliqdagi faoliyati.

   
   

2. Xarajatlar to`g`risida tushuncha va uning turkumlanishi

   
   

3. Ishlab chiqarish xarajatlari chiziqlari. Uzoq va qisqa muddatdagi xarajatlarning grafiklari.

   
   

4. Ishlab chiqarish xarajatlarini hisoblash

   
   

Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. B/B/B jadvali, munozara, Venn diagrammasi, T-sxema, o’z-o’zini nazorat
Adabiyotlar: A1;A2; A4; Q1; Q2 Q3; Q4; Q5;Q7.

Raqobatlashgan bozorda, qisqa muddatli oraliqda firma foydasini maksimallashtirish va uning taklifi

1. Raqobatlashgan bozor va uning shartlari.

   
   

2. Firmaning yalpi, o`rtacha va chekli daromadlari.

   
   

3. Korxona foydasi. Foydani maksimallashtirish, uning umumiy sharti va mukammal raqobatlashgan bozor uchun sharti.

   
   

4. Firmaning bezarar ishlash nuqtasi. Firmaning yopilish nuqtasi.