Frontal nazorat (mavzu olinmaydi, yalpi oʻrganiladi)
2
Mavzulinazorat (mavzu rejalashtiriladi va mavzu asosida oʻrganiladi) Masalan: “Guruhlarda rivojlantirish markazlarni shakllantirilganligi va ulardan toʻlaqonli foydalanish xolati”
3
Qiyosiy nazorat (Taʼlim jarayoni turlarini nazorat qilish rejalashtiriladi va taqqoslama oʻrganiladi)
Masalan: “Guruhlarda maʼnaviy-maʼrifiy, huquqiy tarbiya berish
boʻyicha olib borilayotgan ishlar” va boshqa
mavzular
Oʻquvamaliyseminarlar
Bir yilda ikki marta oktyabr va yanvar oylarida rejalashtirib ikki bosqichda nazariy va amaliy seminarlar oʻtkaziladi.
Seminar mavzulari oʻquv yilning asosiy vazifalari hamda tashkilotning taʼlim-tarbiya jarayonlari samaradorligini oshirishga qaratiladi.
Oʻtkazilgan seminar yigʻilishiga tegishli hujjatlar bayonnomalari va ish materiallar yigʻma jildda jamlanadi.
Pedagoglaruchun maslahatlar, mahoratmaktablari Pedagoglar uchun maslahatlar soati metodist tomonidan tashkil etilib, u direktor, metodist, psixolog, musiqa raxbari, defektolog, jismoniy tarbiya yurikchisi, ilgʻor pedagoglar tomonidan tashkil etiladi.
Maslahat soatlari oyda ikki marta har bir yoʻnalish boʻyicha dolzarb mavzular asosida rejalashtiriladi.
Pedagogikjarayonni jamoa boʻlib kuzatish Pedagogik jarayonni jamoa boʻlib kuzatish har bir guruhda yilda 1-marta rejalashtiriladi. Bunda, markazlarda ishlash, umumiy guruh boʻlib ishlash jarayonlarining tashkil etilishi kuzatiladi. Pedagogik ish staji 3 yil boʻlmagan yosh mutaxassislar uchun pedagogik jarayonni jamoa boʻlib kuzatish rejalashtirilmaydi.
Bayramtadbirlari,koʻngil ochish soatlarni rejalashtirish Mazkur bandga kalendar boʻyicha bayram ertaliklari, turli tashkilot va idoralar bilan hamkorlikda (bola hayoti xavfsizligi asoslariga oid tadbirlari, YPX,
tabiiy ofatlardan saqlanish va haqozo), koʻngil ochish soatlari, sport bayramlari va musobaqalari rejalari kiritiladi.
Pedagogik- kouchingxamkorligirejasiasosidaishlash Kouching taʼlimning maʼnosini tushunishga yordam beradigan, pedagogni yangi bosqichga koʻtaradigan, motivatsiyasini va hujjatlar uchun javobgarlikni oshiradigan zamonaviy pedagoglar hamkorligini taʼminlaydi.
4-boʻlim.Hamkorlikishrejasi
Hamkorlik ish rejasi — ota-onalar, maktab va mahalla bilan hamkorlikda amalga oshiriladigan ishlarni oʻz ichiga oladi. Mazkur hamkorlik rejasi MTT direktori, Kuzatuv kengashi raisi, umumiy oʻrta taʼlim maktabi direktori, MFY raisining imzosi bilan tasdiqlanadi.