Oy
|
Xafta kunlari
|
Suhbat, maslahat, ota-onalarga tavsiya,
axborot va pedagogik material.
|
I - hafta
|
II - hafta
|
III – hafta
|
IV - hafta
|
Izoh
|
SENTYABRЬ
|
Dushanba
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Seshanba
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
CHorshanba
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Payshanba
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Juma
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
YAnvarь oyi uchun ish tahlili
Xafta kunlari
|
Mundarija
| |
I-hafta 20 ____y. ____dan ___ gacha
|
Kutilayotgan natija
/biladilar, qila oladilar, tushunadilar, ega bo‘ladilar, qila oladilar, bajara oladilar, qodir bo‘ladilar, yo‘naltiradilar, qo‘llaydilar, foydalanadilar, taniydilar, namoyish etadilar, tartibga soladilar, tasniflaydilar, namoyon etadilar, ifoda etadilar va h.k./
|
|
|
|
|
|
|
Muammolar va ularni hal qilish yo‘llari
/ yaratish, to‘ldirish, tashkil etish, takomillashtirish, shakllantirish, jalb qilish, yordam berish, o‘rgatish, rivojlantirish, mustahkamlash, tizimlashtirish, intilish, faollashtirish, jalb qilish va hok.
O‘yinlar va o‘yin mashqlari orqali Qo‘shimcha yakka tartibdagi mashg‘ulotlar
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
II-hafta 20 ____y. ____dan ___ gacha
|
Kutilayotgan natija
/biladilar, qila oladilar, tushunadilar, ega bo‘ladilar, qiladilar, qila oladilar, bajaradilar, qodir bo‘ladilar, yo‘naltiradilar, qo‘llaydilar, foydalanadilar, taniydilar, namoyish etadilar, tartibga soladilar, tasniflaydilar, namoyon etadilar, ifoda etadilar va hok./
|
|
|
|
|
|
|
Muammolar va ularni hal qilish yo‘llari
/ yaratish, to‘ldirish, tashkil etish, takomillashtirish, shakllantirish, jalb qilish, yordam berish, o‘rgatish, rivojlantirish, mustahkamlash, tizimlashtirish, intilish, faollashtirish, jalb qilish va hok.
O‘yinlar va o‘yin mashqlari orqali Qo‘shimcha yakka tartibdagi mashg‘ulotlar
.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Xafta kunlari
|
Mundarija
| |
III-hafta 20 ____y. ____dan ___ gacha
|
Kutilayotgan natija
/biladilar, qila oladilar, tushunadilar, ega bo‘ladilar, qila oladilar, bajara oladilar, qodir bo‘ladilar, yo‘naltiradilar, qo‘llaydilar, foydalanadilar, taniydilar, namoyish etadilar, tartibga soladilar, tasniflaydilar, namoyon etadilar, ifoda etadilar va h.k./
|
|
|
|
|
|
|
Muammolar va ularni hal qilish yo‘llari
/ yaratish, to‘ldirish, tashkil etish, takomillashtirish, shakllantirish, jalb qilish, yordam berish, o‘rgatish, rivojlantirish, mustahkamlash, tizimlashtirish, intilish, faollashtirish, jalb qilish va hok.
O‘yinlar va o‘yin mashqlari orqali Qo‘shimcha yakka tartibdagi mashg‘ulotlar
.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
IV-hafta 20 ____y. ____dan ___ gacha
|
Kutilayotgan natija
/biladilar, qila oladilar, tushunadilar, ega bo‘ladilar, qiladilar, qila oladilar, bajaradilar, qodir bo‘ladilar, yo‘naltiradilar, qo‘llaydilar, foydalanadilar, taniydilar, namoyish etadilar, tartibga soladilar, tasniflaydilar, namoyon etadilar, ifoda etadilar va hok./
|
|
|
|
|
|
|
Muammolar va ularni hal qilish yo‘llari
/ yaratish, to‘ldirish, tashkil etish, takomillashtirish, shakllantirish, jalb qilish, yordam berish, o‘rgatish, rivojlantirish, mustahkamlash, tizimlashtirish, intilish, faollashtirish, jalb qilish va hok.
O‘yinlar va o‘yin mashqlari orqali Qo‘shimcha yakka tartibdagi mashg‘ulotlar
.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
USLUBIY TAVSIYALAR VA TAKLIFLAR
SANA
|
REJA KIM TOMONIDAN
TEKSHIRILGAN
.
|
USLUBIY TAVSIYALAR
VA TAKLIFLAR
|
PEDAGOG IMZOSI
|
BAJARILGANLIGI TO‘G‘RISIDA
BELGI
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Fevralning 1 – 2 haftasi uchun Ertalabki badantarbiya1-kompleksi (predmetsiz)
Gimnastika qismlari
|
Mundarija
|
Dozirovka
|
Surat
| |
KIRISH
QISMI
|
Tizzani baland ko‘tarib bir kishidan kolonnada yurish,Kolonnada bir kishidan, ikki kishidan yugurish3-ta kolonnaga yangidan saflanish
|
1 aylanish
|
O‘rtacha
|
ASOSIY
QISMI
|
Umumiy rivojlantiruvchi mashqlar
1. “Olmaxon”D.H. A.S. Qo‘llar beldaV. 1. boshni o‘ngga (chapga) burish, oyoq uchida turish2. D.H.
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
2. “Ona ayiq”D.H. Oyoqlar elka kengligida, Qo‘llar yonga V.1. tanani o‘ngga (chapga) egish, qo‘llar bosh orqasida
2. D.H.
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
3. “Maral”D.H. A.S.Qo‘llar pastdaV.1.Tizzada bukilgan o‘ng oyoqni ko‘taring, oyoq uchini cho‘zing, qo‘llarni chalishtirib tepaga ko‘taring, barmoqlarni oching2. D.H.
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
4. “Tulkichalar”D.H. Qo‘l panjalariga va tizzaga tayanamiz V.1. boshni o‘ngga (chapga) buring, tanani biroz egib, "dumchaga" qarang2. D.H.
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
5. “CHumoli”S.O‘. O‘tirib, oyoqlar birga to‘g‘ri holatda, Qo‘llar orqada tirgakV.1, oyoqni o‘zingizga torting2. D.H.
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
6. “Qo‘ng‘izcha”D.H. CHalqancha yotibV. 1. Qo‘l va oyoqlarni almashlab bukish va to‘g‘rilash 2.D,H
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
7. “Quyonchalar”D.H. oyoqlar birga, Qo‘llar beldaV.1. yurish bilan almashlab bir joyda turib ikki oyoqda sakrash
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
8. “Atrofingga qara” (nafas olish mashqi) D.H. A.S.V. 1. o‘ngga (chapga) buriling, qo‘l yon tomonga (nafas oling)2. D.H. (nafas chiqarish).
|
6-8 marta
|
O‘rtacha
|
| Dostları ilə paylaş: |
