O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash.
O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.
Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati:
Dunyashin N.S. Texnologik mashinalar va jihozlarni ta’mirlash va texnik xizmat ko‘rsatish. O‘quv qullanma – T.: 2014
Abralov M.A, Dunyashin N.S., Ermatov Z.D., Abralov M.M. Texnologiya i oborudovanie svarki plavleniem. Uchebnik – T.:Komron press, 2014 – 460 s.
Qo‘shimcha adabiyotlar:
Mirziyoyev Sh.M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2016- yil yakunlari va 2017- yil istiqbollariga bag‘ishlangan majlisidagi O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining nutqi. // “Xalq so‘zi” gazetasi. 2017 y., 16 yanvar, №11.
O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. - T.: O‘zbekiston, 2017. - 46 b.
Internet saytlari:
www.gov.uz – O‘zbekiston Respublikasi hukumat portali. 2.www.lex.uz–O‘zbekiston Respublikasi Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi. 3.www.ziyonet.uz
4.http://for-engineer.info/4/gidrometallurgicheskie-processy-v-cvetnoj- metallurgii.html 5.http://www.lektsii.com/2-45860.html
http://www.studentlibrary.ru/doc/ISBN9785741805404-SCN0003.html 7.http://www.ngmk.uz
Dostları ilə paylaş: |