Islom karimov nomidagi toshkent davlat texnika universiteti geologiya qidiruv va kon-metallurgiya

Ayrim metodlar ko’proq o’quvchi, talabalarni bilim doirasini kengaytirish, nazariy bilim olishlarida qo’l kelsa, boshqalari ko’proq tajriba to’plash, ko’nikma hosil qilish, o’z bilimini amalda sinab ko’rishda yordam beradi. Uchinchilari esa bilimini oshirish uchun mustaqil o’z ustida ishlashga da’vat etadi, to’rtinchilari bilim, ko’nikmalarni mustahkamlashga yordam beradi. Shuningdek, ayrim metodlar bilishga bo’lgan qiziqishni kuchaytirib, tafakkurni rivojlantirsa, ikkinchisi, faollik, o’rganganlarini uzoq esda saqlashga yordam beradi. Uchinchisi iroda, o’z fikrini mustaqil aytish, himoya qilishga o’rgatadi. To’rtinchisi his–tuyg’u, kechinmalarni boshqarishga yordam, ruhiy ozuqa beradi.

Foydalanilgan adabiyotlar.

1. 
   Vahobov A., Ibrohimov A.T., Ishonqulov N. F. Moliyaviy va boshqaruv tahlili. T.:
   
2. 
   «Sharq» nashriyotmatbaa aktsiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati, 2005.
   

Do’smurotov R. D. Audit asoslari. T.: «O’zbekiston milliy entsiklopediyasi» davlat ilmiy nashriyoti, 2003.

3. 
   Karimov A., Islomov F., Avloqulov A. Buxgalteriya hisobi. T.: «Sharq» nashriyotmatbaa aktsiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati, 2004.
   
4. 
   Mavlonova R., To’raeva O., Holiqberdiev K. Pedagogika.T.: O’qituvchi, 2001.
   
5. 
   Pronina E.N., Lukashevich. V.V.“Psixologiya i pedagogika”. Uchebnik dlya studentov VUZov. Izdatelstvo «Elit», Moskva 2004.
   
6. 
   Professionalnaya pedagogika. Uchebnik dlya studentov obuchayushchixsya po pedagogicheskim spetsialnostyam i napravleniyam. M.:Professionalnoe obrazovanie,1997.
   
7. 
   Benjamin Bloom et al., eds., Taxonomy of Educational Objectives, Handbook J: Cognitive Domain (New York: Mk. Kay, 1956).
   
8. 
   Silber K, H. Some implicational of the history of Educational Tecnhology: we are all in this together. In: J. W. Brown and S. N. Brown. Educational Media Yearbook, Littleton, Colorado: Librares Unlimited, 1981.
   
9. 
   Abdullaev A.X., Ametov A.K. Kadrlar tayyorlash milliy dasturi falsafasi va davlat ta’lim standartlarini o’rganish bo’yicha o’quv qo’llanma. Toshkent, 2003.
   
10. 
    Azizxo’jaeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat, Toshkent, 2003
    
11. 
    Bryus Djems i Marsha Veyl. Modeli obucheniya. M. 1996.
    

Bespalko V.P. Slagaemie pedagogicheskoy texnologii. M: Pedagogika, 1999.

12. 
    Gulyamov S.S., Mibartova L.I., Abdullaev A.X. «Vnedrenie novix informatsionnix texnologii» distantsionnogo obucheniya v obrazovatelnie uchrejdeniya Uzbekistana. Tashkent, 2002.