ǀ
ISSUE 7
ǀ
2021
ISSN: 2181-1601
Uzbekistan
www.scientificprogress.uz
Page 982
21.
Qo‘ldoshev, R. A. "THE CONTENT OF PEDAGOGICAL
ASSISTANCE IN THE
PERIOD OF ADAPTATION OF LEFT-HANDED FIRST-GRADERS TO SCHOOL,
ADAPTATION TO SCHOOL AND ITS FEATURES
AMONG STUDENTS OF THE
FIRST YEAR OF STUDY."
Pedagogik mahorat.-Buxoro
5 (2020): 132-135.
22.
Qo‘ldoshev, R. A. "LEFT-HANDEDNESS AND THE REASONS FOR ITS
OCCURRENCE."
MONOGRAFIA POKONFERENCYJNA SCIENCE, RESEARCH,
DEVELOPMENT
32: 2020-31.
23.
Qo‘ldoshev, R. A. "Cognitive activity of left-handed children.«НАЧАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ:
ПРОБЛЕМЫ
И
ПЕРСПЕКТИВЫ»
III-Международная
научнопрактическая конференция." (2020): 132-136.
24.
Rustambek Q. O. L. Birinchi sinf chapaqay o ‘quvchilarining
maktabga moslashishi,
maktabga moslashishi davridagi pedagogik yordamning mazmuni //ЦЕНТР НАУЧНЫХ
ПУБЛИКАЦИЙ (buxdu. uz). – 2020. – Т. 1. – №. 1.
25.
Кулдашев Р. А. ЧАПАҚАЙ ЎҚУВЧИЛАРДА ЁЗУВ ҚУРОЛЛАРИ
БИЛАН
ИШЛАШ КЎНИКМАЛАРИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ: РА Қўлдошев, Бухоро давлат
университети Бошланғич таълим методикаси кафедраси ўқитувчиси //Образование и
инновационные исследования международный научно-методический журнал. – 2021.
– Т. 2. – №. 3. – С. 198-217.
26.
Rustambek Aezmurodovich Qoʻldoshev BOSHLANGʻICH
SINF CHAPAQAY
OʻQUVCHILARNI YoZUVGA OʻRGATISHNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI //
Scientific progress. 2021. №6. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/boshlan-ich-sinf-
chapa-ay-uvchilarni-yozuvga-rgatishning-ilmiy-nazariy-asoslari
(ma'lumotlar
obrascheniya: 25.10.2021
).
27.
Умуров, Зариф Латифбоевич. "Дидактические основы учебно-познавательных
проблем в начальных классах."
Наука, техника и образование
3 (67) (2020).
28.
Умуров, Зариф. "ТАЪЛИМНИ РАҚАМЛАШТИРИШ ШАРОИТИДА ЎҚУВ-
БИЛУВ МУАММОЛАРИНИ ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИГА ТАТБИҚ ҚИЛИШНИНГ
ШАРТ-ШАРОИТЛАРИ."
ЦЕНТР НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ (buxdu. uz)
2.2 (2021).
29.
EDUCATIONAL, Umurov ZL DIDACTICAL FOUNDATIONS OF. "Cognitive
problems in the primary school."
Science, technology and education
3 (2020): 67.
30.
Umurov, Zarif. "Technology for preparing educational
and cognitive problems for
primary school students."
International Journal of Advanced Science and
Technology
29.05 (2020): 1465-1471.