Jahon iqtisodiyotining global muammolari

Ilmiy-texnik taraqqiyotning jamiyat rivojiga ta'siri. Ilmiy va texnologik jarayonlarning o'zaro ta'siri va iqtisodiy munosabatlarni rivojlantirish global miqyosdagi markaziy iqtisodiy muammolardan biridir. NTP, yuqorida aytib o'tilganidek, zamonaviy sharoitda global jarayonlarga murakkab va qarama-qarshi ta'sir ko'rsatadi. Bir tomondan, NTR va NTP ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyot bilan bevosita bog'liqdir. Shubhasiz, ularning natijasi ijtimoiy mehnat unumdorligini oshirish va tabiiy resurslarni tejash, jahon iqtisodiyotining xalqarolashuvi va dunyo mamlakatlarining o'zaro bog'liqligini kuchaytirish asosida jadal iqtisodiy o'sish bo'ldi. Boshqa tomondan, qarama-qarshiliklar, shu jumladan iqtisodiy ziddiyatlar tobora kuchayib bormoqda. Ular orasida quyidagilar mavjud:
Qoniqtirilmagan talabning o'sishi, chunki NTR yangi tezkor ehtiyojlarni rag'batlantiradi;
Ishlab chiqarishda ma'lum yutuqlarni (ifloslanish, avariya, falokat) joriy etishning oldindan aytib bo'lmaydigan natijalari bilan bog'liq salbiy oqibatlar;
Kuchaytirilgan ishlab chiqarish va ma'lumotlarning inson tanasiga zararli ta'siri;
Inson omilining ahamiyatini tushunmaslik;
Axloqiy va axloqiy muammolarning ko'payishi (irsiyat manipulyatsiyasi, kompyuter jinoyatlari, axborotni to'liq boshqarish va boshqalar)
Va nihoyat, ilmiy-texnik taraqqiyotning yana bir muhim jihati - bu tsiklik, notekis tabiatga ega bo'lib, ijtimoiy-iqtisodiy muammolarni kuchaytiradi. Qayta ishlab chiqarishning umumiy iqtisodiy sharoitlarining yomonlashishi (masalan, energiya tannarxining o'sishi) ilmiy va texnologik taraqqiyotning iqtisodiy samarasini olishni sekinlashtiradi yoki kechiktiradi, uni paydo bo'lgan tarkibiy cheklovlarni qoplash vazifalariga o'tkazadi va shu bilan ijtimoiy muammolarni kuchaytiradi.
Ta'lim va bandlik.Jahon iqtisodiyotining ilmiy-texnikaviy taraqqiyot bilan o'zaro bog'liqligi ta'lim muammosi bilan chambarchas bog'liq. Hozirgi kunda ta'lim inson faoliyatining muhim yo'nalishlaridan biriga aylandi. Bugungi kunda u tom ma'noda butun jamiyatni qamrab oladi va unga sarflanadigan xarajatlar doimiy ravishda oshib bormoqda: rivojlangan mamlakatlarda ushbu sohaga Yalpi ichki mahsulotning 5 foizidan 8 foizigacha mablag 'sarflanadi. Biroq, aholi jon boshiga yalpi ichki mahsulot eng past bo'lgan mamlakatlarda savodsizlik juda yuqori va 80-88% ni tashkil qiladi. Bu holat ko'p jihatdan aholining ko'payishi bilan bog'liq. Natijada, ta'lim sohasi rivojlanayotgan mamlakatlarning global xarakterga ega bo'lgan rivojlangan mamlakatlardan orqada qolishini, bundan tashqari, doimiy ravishda o'sib borishini belgilaydi. Rivojlanmagan mamlakatlar uchun eng yuqori malakali kadrlar chet elda ishlashga intilayotgan bir paytda “miyani bo'shatish” muammosi qolmoqda. Sababi shundaki, o'qitish har doim ham muayyan ijtimoiy-iqtisodiy sharoitda ulardan foydalanishning real imkoniyatlariga mos kelmaydi. Afrika davlatlari bundan eng ko'p zarar ko'rdilar. 1985 yildan 1990 yilgacha Afrikada 60,000 o'rta va yuqori menejerlar yo'qolgan deb taxmin qilinadi. Ganada 80-yillarning boshlarida o'qitilgan shifokorlarning 60% mamlakatdan chiqib ketgan. Lotin Amerikasi va Karib dengizi ham universitet bitiruvchilarining katta qismini yo'qotdi: ba'zi mamlakatlarda barcha bitiruvchilarning 20% \u200b\u200bdan ortig'i immigratsiyani tanladilar. Ko'pchilik olimlar bo'lgan malakali mutaxassislarning eng ommaviy chiqishlari Osiyodan AQShga. 1972-1985 yillarda to'rtta yirik eksport qiluvchi davlat (Hindiston, Filippin, Xitoy va Koreya Respublikasi) AQShga 145000 dan ortiq olimlarni yubordi.
Ta'lim ma'lum bir ijtimoiy-madaniy soha bilan bog'liq bo'lganligi sababli, uning muammolari insoniyatning barcha muammolari: iqtisodiy qoloqlik, aholining o'sishi, xavfsiz hayot va boshqalar bilan kompleks o'zaro ta'sirga kiradi.
So'nggi paytlarda G'arbda shunday mavqe hukmronlik qilmoqda, bu mamlakatdagi mehnatga layoqatli aholining 4 foizi ishsizlikning tabiiy darajasi. Ammo 1990 yildan beri OECD mamlakatlarida ishsizlik darajasi 6,0% dan 6,2% gacha, shu jumladan AQShda 5,4% dan 6% gacha ko'tarildi. Shu bilan birga, mehnat bozorida yomonlashayotgan vaziyat G'arbiy Evropa mamlakatlarida erishilgan ijobiy natijalarni to'liq inkor eta olmadi, bu erda ishsizlik darajasi sezilarli darajada pasaydi - 8,6% dan 8,0% gacha. Inqiroz davrida dunyoning barcha mamlakatlarida ishsizlik oshdi.
G'arb mamlakatlarida malakali ishchi kuchi taklifining kamayishi kuzatilmoqda. Buning sababi demografik omillar: 70-yillarda tug'ilishning pastligi va aholining «qarishi». G'arbiy Evropa mamlakatlarida 2000 yilda yoshlar oqimi mehnat bozorining iqtisodiy faol tarkibining atigi 0,1 foizini tashkil etdi. Yuqori malakali mutaxassislarni tanlash muammosi ayniqsa o'ta dolzarb: AQSh Bandlik byurosiga ko'ra, mavjud bo'sh ish o'rinlarining 1/3 qismi bunday mutaxassislarning etishmasligi sababli uzoq vaqt davomida to'ldirilmagan. Shu sababli rivojlangan kapitalistik davlatlar hukumatlari ishchi kuchini tanlash, yollash, tayyorlash va qayta tayyorlash, vaqtincha, moslashuvchan, yarim kunlik ish bilan ta'minlashning turli shakllaridan foydalanish, nafaqaxo'rlar ishini rag'batlantirish va immigratsiya muammolari bo'yicha qarashlarni qayta ko'rib chiqish bo'yicha maxsus dasturlarni ishlab chiqmoqdalar. Yigirmanchi asrning 80-yillari immigratsion qoidalarining qat'iyligi. ko'proq liberal siyosat olib bordi: masalan, 1990 yilda AQShda 5 yil muddatga immigratsiya kvotasini 540 dan 750 ming kishiga ko'paytirgan yangi qonun qabul qilindi. 1991 yilda Amerika Qo'shma Shtatlari sobiq SSSR uchun immigratsiya miqdorini 1/3 million deb belgilagan. Shunga o'xshash his-tuyg'ular Evropa Ittifoqi mamlakatlariga ham xosdir.
O'tish davri iqtisodiyoti bo'lgan mamlakatlarda davlat ish bilan ta'minlash xizmatini tashkil etish, imtiyozlar to'lash, ishsizlarni o'qitish va qayta tayyorlash choralari ko'rilmoqda. Afsuski, ko'plab harakatlar faqat bandlik muammosini hal qilishga, ortiqcha ish kuchini yo'q qilishga qaratilgan. Faol demografik siyosat ijtimoiy himoyadan tashqari, samarali mehnat, etarli daromad olish, qobiliyatlarning rivojlanishi va ehtiyojlarni qondirish uchun barcha shart-sharoitlarni yaratishi kerak.
Bozorga o'tish davrida o'tkir ijtimoiy muammolarni hal qilish davlatning monopoliyasi bo'lishi mumkin emas. Turli xil ijtimoiy guruhlar manfaatlarini yarashtirishning samarali tizimini, ijtimoiy nizolarni hal etish mexanizmlarini, unga kasaba uyushmalari, tadbirkorlar va xayriya tashkilotlarini jalb qilishgina aholini ish bilan ta'minlash va ijtimoiy himoya qilish muammolarini samarali hal qiladi.
Global iqtisodiy muammolarni hal qilish - bu eng murakkab jarayon bo'lib, unda farovonlik toifalari, ijtimoiy ishlab chiqarish samaradorligi, ijtimoiy mehnat unumdorligi va boshqa hodisalar va jarayonlar jarayonlariga kompleks ekologik, iqtisodiy, ijtimoiy va siyosiy yondashuv amalga oshirilishi kerak. Global tafakkur doirasida quyidagi jihatlar bo'yicha asosiy xulosalar shakllantirildi:
Ijtimoiy-iqtisodiy jarayonlarni muvofiqlashtirishda xalqaro organlarning rolini oshirishga xalqaro yondashuv zaruriyati;
Barcha biznes sub'ektlarining va butun dunyo hayotidagi siyosiy hayotning roli va javobgarligini oshirish;
Atrof-muhitni boshqarish uchun huquqiy va umumiy iqtisodiy sharoitlarni (standartlar, sifat, me'yorlar, to'lovlar va boshqalar) milliy va xalqaro darajada ishlab chiqish va amalga oshirish;
Sayyora darajasida qat'iy belgilangan maqsadlarga erishish uchun harakatlarni muvofiqlashtirish;
Jahon ijtimoiy-iqtisodiy tizimining rivojlanishning sifat jihatidan yangi yo'liga o'tish.
Rivojlanishning sifat jihatidan yangi usuli global muvozanat uchun sharoit yaratishni o'z ichiga oladi. Muvozanat bizni resurslarning nazoratsiz iste'mol qilinishidan, moddiy va ma'naviy sohalarda isrofgarchilikdan, qurol-yarog 'narxidan voz kechishga majbur qiladi.
Kelinglar