Mavzu: Kuch qobiliyatini tarbiyalash. Ma’ruzaning metodi: “Klaster” har bir talaba mustaqil fikrini bildiradi.
Maqsadi: talabalarning yangi pedagogik texnologiyalardan foydalanib nazariy bilimlarini amaliy jixatdan mustaxkamlash, mustaqil, ijodiy fikrlash, kasbiy bilimlarini rivojlantirish.
Mashgulot turi: ma’ruza.
Mashgulot jixozi: tarqatma materialar, kompyuter, proektor, prezentatsiya, slaydlar.
Ajratilgan vaqt: 80 minut.
Mashgulotning borishi:
15-Mavzu. Kuch qobiliyatini tarbiyalash. Reja: Kuch tushunchasiga ta'rif. Kuch namoyon bo'lishi sharoitlariga kuchning bog’liq ekanligi.
Insonning jismoniy fazilati sifatidagi kuchning turlari. Portlovchi kuch. Muskul kuchi va sportchining vazmi.
Kuch mashqlarini bajarishdagi ba'zi talablar kuch mashqlarini bajarishda ayda holatining hamiyati qobiliyatini tarbiyalash usluvati.
1.Kuch tushunchasiga ta'rif. Kuch namoyon bo'lishi sharoitlariga kuchning bog’liq ekanligi. Har qaysi individ tashqi ta’sir yoki qarshilikni engish uchun o‘z jismidagi ma’lum sifatni namoyon qiladi. Tashqi ta’sirga qarshi muskul zo‘riqishi orqali harakat faoliyati - shaxsning kuchi, uning kuch qobiliyati deb atash qabul qilingan. SHug‘ullanuvchi mashg‘ulot paytida o‘z tanasi tinch turgan holdan sport snaryadiga (uloqtirishda), o‘z tanasini harakatlantirish maqsadida (gimnastika mashqlari va boshqalar), aylantirish, siljitish, ko‘tarishga intilsa, ayrim hollarda uning teskarisi, tananing o‘zi, yoki uni bilagiga tashqi kuch ta’sir etishi bilan uning statitik holatini buzib o‘z gavdasini oldingi (dastlabki) holatini ushlab turishga urinadi. Bokschining raqibi mushti-ning zarbi, kurashchini raqibi tomonidan kuch ishlatib uni tanasini ayrim bo‘laklarini egishga dosh berishi tana holatini o‘zgartirmaslik orqali ro‘y beradi. Bunda shug‘ullanuvchi va uning raqibi ma’lum darajada qarshiliklarni, og‘irliklarni engish va ko‘tarishda ma’lum darajada kuch sifatini namoyon qiladi.
Ilmiy tushuncha tarzida kuch imkoniyati boricha o‘zining aniq taorifiga ega bo‘lishi va farqlanishi lozim:
1) harakatning mexanik xarakteristikasi sifatidagi kuch (“tanaga «m» massasidagi «F» kuchining ta’siri...”);
2) inson jismidagi jismoniy sifat tarzidagi kuch (masalan, “yoshning ulg‘ayishi bilan kuchning rivojlanishi; sportchi kuchini sport bilan shug‘ullanmaydiganlarga nisbatan ko‘p bo‘lishi...” va h.k.).
Bu sifatning psixofizik mexanizmi muskul zo‘riqishi-ning boshqarilishi (regulyasiyasi) va ularning ish tartibi (rejimi) bilan aloqador. Muskulning taranglashishi inson-ning kuchini namoyon bo‘lishiga olib keladi.
