Jismoniy tarbiya va sport

Amaliy mashg’ulotlar






Amaliy mashg’ulotda ta’lim texnologiyasi

Mashg’ulot vaqti-2 soat	Talabalar soni: 25-30 nafargacha
Mashg’ulot shakli	Amaliy mashg’ulot
Amaliy mashg’ulot rejasi	1.Ikki qo‘l bilan to‘pni ilib olish. 2.Joyida, yugurib kelib sakrab, burilib to‘pni uzatish. 3.Joyida-burilib-to‘xtab sakrab to‘pni savatga tashlashni mustaxkamlash. 4.Ikki tomonlama 5x5 o‘yin. Hakamlik.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Ikki qo‘l bilan to‘pni ilib olish, joyida, yugurib kelib sakrab, burilib to‘pni uzatish, joyida-burilib-to‘xtab sakrab to‘pni savatga tashlashni mustaxkamlash. Ikki tomonlama 5x5 o‘yin. Hakamlik.
Pedagogik vazifalar: 1.Fanning maqsadi va vazifasi, uning o‘quv fanlar tizimidagi o‘rni va roli bilan tanishtirish; 2.Fanni tuzulmasi va tavsiya etiladi-gan o‘quv - metodik adabiyotlarni tasvirlash; 3.Fan sohasida metodik va tashkiliy hususiyatlarni ochib berish; 4.Fan amaliyoti paytida o‘qitish jarayonini tashkil qilishning umumiy bosqichlarini tavsiflab berish va tushuntirish. 5.O‘qitish texnologiyasi rivojlanish istiqbolini xarakterlab berish;	O’quv faoliyati natijalari: 1.Ikki qo‘l bilan to‘pni ilib olishni o’rganish. 2.Joyida, yugurib kelib sakrab, burilib to‘pni uzatishni o’rganish. 4.Joyida-burilib-to‘xtab sakrab to‘pni savatga tashlashni mustaxkamlash. 5.Ikki tomonlama 5x5 o‘yin. Hakamlikni o’rganish.
Ta’lim berish usullari	Tushuntirish, ko’rsatib berish.
Ta’lim berish shakllari	Yakka, guruh, jamoaviy tartibda.
Ta’lim berish vositalari	Formalari, sekundamer, xushtak.
Ta’lim berish sharoiti	Mashg’ulot ucnun mo’ljallangan sport zal, VOLEYBOL shiti.
Monitoring va baholash	Amaliy mashg’ulotlar jarayonida texnikani baholash.

Ikki qo‘l bilan to‘pni ilib olish, joyida, yugurib kelib sakrab, burilib to‘pni uzatish, joyida-burilib-to‘xtab sakrab to‘pni savatga tashlashni mustaxkamlash. Ikki tomonlama 5x5 o‘yin. Hakamlik.