59. O‘yinchidan to‘pni olib qo‘yishda himoyachini xarakatlari qanday bo‘ladi? A) himoyachi qo‘lini to‘pni ustiga qo‘yadi va kuch bilan to‘pni bosadi
B) himoyachi to‘pni oldiga yoki yon tomoniga qarab itaradi
S) himoyachi qo‘li bilan tez harakat qilib to‘pni yuqoridan-pastga yoki pastdan-yuqoriga uradi
D) himoyachi bir qo‘li bilan to‘pni ustidan boshqa qo‘li bilan tagidan mahkam ushlab tortib olib qo‘yadi va o‘ziga qarab tez harakat qiladi
60. Yon bilan qadamlab yurishni bajarishdagi harakatlar? A) oyoqlar bukilgan oyoqlar bir-biriga parallel qo‘yilgan sakrab harakatlar
B) oyoqlar bukilgan oyoqlar bir-biriga parallel qo‘yilgan sakramasdan harakatlar
S) oyoqlar to‘g‘ri oyoqlar parallel oyoqlarni yerda sudrab siljish harakatlari
D) oyoqlar bukilgan bir oyoq oldinga qo‘yilgan o‘yinchini gavda holati to‘g‘ri burish bilan harakat tugallanadi
61. Qanday vaziyatlarda himoyachi to‘xtashlarni qo‘llaydi? A) savatga qarab harakatlanayotgan o‘yinchiga qarshi holatlarda
B) to‘pni yerga urib yurgandan so‘ng, to‘pni ilayotgan o‘yinchiga qarshi holatlarda
S) shchitdan qaytgan to‘pni ilgandan so‘ng to‘pni egallagan o‘yinchiga qarshi holatlarda
D) to‘pni uzatish, to‘pni olib qo‘yish holatlarda
62. Hujum va himoya taktikasi qanday guruhlarga bo‘linadi? A) yakka, guruhli, jamoa
V) yakka, ommaviy, jamoa
S) guruhli, hujumli, himoyali
D) hujumli, himoyali, yakka
63. O‘yin malakalariga o‘rgatishning boshlang‘ich jarayonida qanday didaktik prinsiplar eng kerak? A) osondan-qiyinga, umumiydan-ayrimga
B) boshlang‘ichdan-optimalga, didaktiklikdan-texniklikka
C) qiyinlikdan-umumiylikka
D) o‘yinlikdan-texnilikka, taktiklikdan-strategiyalikka
64. O‘yin texnikasiga boshlang‘ich o‘rgatish jarayonida qanday uslublar foydalaniladi? A) frontal, guruhli, yakkalilik,
B) qaytarish,
C) majmualilik,
D) interval
