O‘quv mashg‘ulotining maqsadi : Talabalarga O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim
to’g’risida”gi Qonuni haqidagi bilimlarini mustahkamlash.
Pedagogik vazifalar:
O’zbekiston
Respublikasining
“Ta’lim to’g’risida”gi Qonuni mazmuni
mohiyati bilan tanishtirish
“Maktabgacha ta’lim va tarbiya
to’g’risidagi
qonuni”
mazmuni
mohiyati bilan tanishtirish
O‘quv faoliyati natijalari: 1.
Savollarga javob berish orqali mavzu
yuzasidan bilimlarni namoyon etadilar.
2.
O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim
to’g’risida”gi Qonuning vazifasi,
mazmuni haqida muhim ma’lumotlarga
ega bo’ladi.
3.
“Maktabgacha
ta’lim
va
tarbiya
to’g’risidagi qonuni” haqidagi bilimga
ega bo’ladilar
O’qitish uslubi va texnikasi Amaliy muammoli holatlarni yechish, aqliy
hujum, kichik guruhlarda ishlash, klaster.
O’qitish vositalari Proyektor, slaytlar
O’qitish shakli Individual, frontal, juftlik va guruxlarda ishlash.
O’qitish sharoitlari Proyekator va kompyuter bilan ta’minlangan
xona.
Seminar mashg’ulotning texnologik xaritasi .
Bosqichlar vaqti
Faoliyat mazmuni
O’qituvchi
Talaba
1-bosqich. Kirish
(3 daqiqa)
1.1.
Mashg’ulotni
Temmometr mashqi orqali
tashkil etadi.
1.1.
Kayfiyatlari
haqida
ma’lumotlar beriladi.
2-bosqich.
Bilimlarni
faollashtirish (2 minut)
2.1.O’quv
faoliyatini
baholash
mezonlarini
ma’lum qiladi.
2.1. Mashg’ulot etaplaridagi
faoliyatiga ko’ra faoliyatiga ball
oladi va baholanadi.
3-bosqich.
Asosiy
(65daqiqa)
3.1.Talabalarga
O’zbekiston
Respublikasining “Ta’lim
to’g’risida”gi
Qonuni
3.1.
Bilimlarini
namoyon
etadilar,
mustaqil
fikr
yuritadilar.
