amallarni o‘rgatish metodikasi. (10, 100, 1000 va ko‘p xonali
sonlar bo‘yicha).
3.
Boshlang'ich sinflarda miqdorlarni o‘rgatish metodikasining
umumiy masalalari. Uzunlik va yuza o‘lchov birliklari.
nomanfiy butun sonlar ustida arifmetik amallarni o‘rgatish
metodikasi. (10, 100, 1000 va ko‘p xonali sonlar bo‘yicha).
2
4.
Boshlang'ich sinflarda algebra va geometriya elementlarini
o‘rgatish metodikasi.
2
5.
Boshlang'ich sinflarda masalalar ustida ishlash metodikasi.
(10, 100, 1000 va ko‘p xonali sonlar bo‘yicha).
2
JAMI:
10
Amaliymаshg‟ulоtlаr mаvzulаrivа ulаrgа аjrаtilgаn sоаtlar
№
Mavzular nomi
Soatlar
miqdori
1.
Boshlang'ich sinflarda nomanfiy butun sonlarni nomerlashga
tayyorgarlik. Konsentrlar (10, 100, 1000 va ko‘p xonali
sonlar) bo‘yicha nomerlashga o‘rgatish metodikasi.
2
2.
Boshlang'ich sinflarda nomanfiy butun sonlar ustida arifmetik
amallarni o‘rgatish metodikasi. (o‘nlik va yuzlik bo‘yicha).
2
3.
Boshlang'ich sinflarda nomanfiy butun sonlar ustida arifmetik
amallarni o‘rgatish metodikasi. ( 1000 va ko‘p xonali sonlar
bo‘yicha).
2
4.
Boshlang'ich sinflarda miqdorlarni o‘rgatish metodikasining
umumiy masalalari. Uzunlik va yuza o‘lchov birliklari.
nomanfiy butun sonlar ustida arifmetik amallarni o‘rgatish
metodikasi. (10, 100, 1000 va ko‘p xonali sonlar bo‘yicha).
2
5.
Boshlang'ich sinflarda algebra va geometriya elementlarini
o‘rgatish metodikasi.
2
6.
Boshlang'ich sinflarda masalalar ustida ishlash metodikasi.
(10, 100, 1000 va ko‘p xonali sonlar bo‘yicha).
2
7.
Boshlang'ich sinflarda masalalar ustida ishlash metodikasi.
(10, 100, 1000 va ko‘p xonali sonlar bo‘yicha).
2
Dostları ilə paylaş: 
