(S en i kiyib olishib, R osa kezib yurishdi. Yo'lakdagi xaslarni, D angal ezib yurishdi. Kalishvoy. Pisand qilm ay qararding. Eh, o ‘zingdan pastlarga, Axir seni yoqishdi Q o'shib o ‘sha xaslarga, Kalishvoy) kabi sh e’rlarni o ‘qishadi. S h e’rni ifodali o ‘qib bergan o ‘quvchi rag'batlantiriladi. 6. О ‘qilgan sh e’rlar yuzasidan suhbat: — Anvar Obidjon nimalar haqida sh e’r yozgan? — „Partada yozilgan sh e’r'1 kim haqida ekan? — Handalak kim haqida s o ‘zlab berdi? — B o ‘rining gaplari rostmi? — M asxaraboz bola nim a uchun „burnimni berib turam an1' dedi? Burnini berib tursa, qiziqchi bo'lib qoladimi?
7. 0 ‘qituvchi shoir sh e’rlaridan o ‘qib beradi: U lu g'b ek n ing o ‘g ‘li bilan vidolashuvi Taxt o ‘tkinchi, e nodon, M en ketdim , sen yashayver. Ilm siz yurt — biyobon, M en ketdim , sen yashayver Shoirning Jaloliddin M anguberdi, sh oir M iraziz A ’zam , yozuvchi T og‘aym urod va boshqalar haqidagi s h e ’rlaridan o ‘qib berish ham mumkin. 0 ‘qituvchi aytilgan sh e’rlar yuzasidan suhbat uyushtiradi. 8. Krossvord yechish. Topshiriqlar: Bo'yiga: 1. S h e’r yozadigan odam. Eniga: 2. Shoir yozadigan janr. 3. Shoirning ismi. 4. Shoirning familiyasi. 9. U yga vazifa. K eyingi darsdagi sinfdan tashqari o ‘qish uchun asarlar tavsiya qilinadi, Anvar Obidjon s h e ’rlaridan yod olib kelish topshiriladi, sahna asarlarini rollarga bo‘lib o ‘qishga tayyorlanib kelish, sh e’r va sahna asarlari mazm uniga m os rasmlar chizish vazifa qilib
