asarlar ustida ishlaydi. Guruh nomi: „M ustaqil yurt farzandlari". 2-guruh sh e ’riy asarlar ustida ishlaydi. Guruh n om i „Istiqboli porloq bolalar". O 'qituvchi har bir guruh vakillari uchun savol-topshiriqlar tuzadi (ular oldin d an o'quvchilarga berib q o'yilishi ham m um kin). Savol- topshiriqlar dars vaqtida konvertda guruh sardoriga beriladi. T op - shiriqlarni o'quvchilar darsda jam oa bo'lib bajaradilar. 1-tur topshiriq. 1-guruh uchun: „M angulikka tatigulik kun" asari yuzasidan savol lar tuzing va 2-guruh a’zolaridan javob oling. 2-guruh uchun: „Iqboli buyuksan" s h e ’ri yuzasidan sa vo l-top shiriqlar tu zin g va 1-guruh a ’zolaridan javob oling. www.ziyouz.com kutubxonasi
O'quvchilar taxm inan quyidagicha savollar tuzadilar: 1-guruh a ’zolari: 1. 1991-yil 31-avgust nim a u ch u n „M angulikka tatigulik kun " deyiladi? 2. Mustaqillik sharofati bilan biz qaysi allom alarim izni lamb oldik? 3. Mustaqillik yillarida O 'zbekistonda nimalar rivojlandi? 4. Mustaqillikka erishgach, O 'zbekistonda paxtadan tashqari nima ekila boshlandi? 5. Asakada qanday zavod qurilgan? U nimalar ishJab chiqarmoqda? 2-guruh a’zolari: 1. „Iqboli buyuksan" sh e ’rini yod aytib bering. 2. „Iqboli buyuksan" sh e’rida shoir yoshlarga nimalarni aytmoqda? 3. O'zbekiston Davlat m adhiyasini qo'shiq qilib kuylab bering. Guruhlar 1 -tur bo'yicha baholanadi. 2-tu r topshiriq: Berilgan sh e’rni ifodali o'qing va uning nima haqida ekanini ayting. 1-guruh uchun: Ajdodlardan meros bo'lib qolgan tuproq,
