yaxshi samara beradi. STO' sinfda o'qish bilan uzviy bog'liq ravishda uyushtiriladi. Sinfda o'qish STO' uchun zarur bo'lgan o'qish malakalarini shakl- lantiradi, o'qu vch ilam ing o'qigan asarini tushunishga o'rgatadi, lug'atini boyitadi. STO' qiziqarli va o'ziga jalb etadigan faoliyat bo'lib, bolalam ing bilim doirasini boyitadi, qiyoslash uchun material beradi. Sinfda o'qish — hayotga tayyorlash vositasi, sinfdan tashqari o'qish esa hayotning o'zidir. Hozirgi paytda boshlang'ich sin f o'quvchilari uchun sinfdan tashqari o'qishga m o'ljallangan „K itobim - oftobim " (1 —3-sinflar uchun) nom li qo'llanm alar ham ch op etilgan. S in fd an tash q ari o ‘qish bosqichlari STO' darslari o'quvchilarda mustaqil kitob tanlash va o'qish malakalarini shakllantiradi. M ustaqil o'qish malakasini shakllantirish 3-bosqichga bo'linadi: 1. Tayyorlov bosqichi. Bu 1-sinfning savod o'rgatish davriga to'g'ri keladi. U nga darsning bir qismi — 17—20 daqiqasi ajratilgani uchun ,,S T 0 ‘ m ashg'uloti" deb yuritiladi. U n in g o'ziga xos xususiyatlari shundaki, o'qituvchi asarni o'zi tanlaydi, asarning kichik hajmda bo'lishiga va boshqa kitob tanlash tam oyillariga e ’tibor beradi. A sam i o'qituvchining o 'z i o'qib beradi. O 'quvchilar asarni eshitishga, esh it- ganlarini idrok etishga, ularga soddagina baho berishga, asar m azm uni bilan sarlavhasining m osligini aniqlashga, asar m azm unini hikoya qilib www.ziyouz.com kutubxonasi
berishga o'rgatiladi. Bu bosqichda o'quvchilar o'qish gigiyenasi va kitobga qanday m unosabatda bo'lish bilan tanishadilar. 2. B oshlan g'ich bosqich. Bu 1-sinfning 2-yarim yilligiga to'g'ri
