Interfaol usullardan foydalanish shakllari:
1. Individuallashtirish;
2. Kichik guruhlarga ajratish;
3. Tabaqalashtirish;
4. O`rgatish va o`rganish jarayonida demokratik, do`stona muhitni yaratish;
5. O`zaro muloqot, hamkorlikni tashkil etish.
Interfaol usullarni qo`llashda foydalanadigan
vositalar:
1. Darsliklar, qo`shimcha o`quv adabiyotlar:
2. Texnik vositalar;
3. Tarqatma materiallar;
4. Multimedialar.
Muammoli ta’limdan foydalanish
Davlat talabi: Muammoli ta’limdan foydalanishni bilishi.
Maqsad. Tinglovchilarning muammoli ta’limdan foydalanish
haqidagi bilimlarini chuqurlashtirish, ko’nikma hosil qilish va malakalarini oshirish,
ularni yangiliklardan xabardor qilish.
Kutiladigan natijalar. Tinglovchilar muammoli ta’limdan foydalanishni o’rganadilar
va o’z ish faoliyatlarida qo’llaydilar. Natijada o’quvchilarning mustaqil fikrlash qobiliyati
oshadi, ta’lim jarayonida faol qatnashadigan bo’ladi. Ta’lim samaradorligi oshadi.
Dars lohiyasi.
Modullar
Maqsadi
Mazmuni
1
Motivasiyalash
Guruhlarni tashkil etish.Taqsimot.
3
Didaktik o’yin.”Meni tushun.”
2
Ehtiyojni aniqlash.
Nimani biladi, nimani bilishni
xohlaydi , aniqlash.
3
Yangi mavzuni o’rganish.
Ma’ruza matni bilan
ishlash.Taqdimot.
4
O’qituvchining qo’shimchalaridan
o’ziga kerakli xulosalar chiqarish.
Ba’zi bir tavsiyalar berish.
5
Darsda ishtirok etganlarning yangi
mavzu bo’yicha o’zlashtirish darajasini
aniqlash.
Test topshiriqlarni bajarish.
6
Baholash.
Mustaqil mutolaa qilish uchun
adabiyotlarni tavsiya etish.
Dostları ilə paylaş: |