Kelishilgan

20-mavzu. Jufti bor jarangli va jarangsiz undosh tovushlar (1 soat).
Ayrim jarangli undoshlarning jarangsiz jufti borligi: b-p, d-t, g-k, v-f, z-s, g‘-x, j-ch, j-sh.
Nazorat va tahlil (2 soat).
A1+
Nutq o‘stirish (1 soat)
Husnixat (1 soat)
21-22-mavzular. Jarangli jufti bor jarangli undoshlar (2 soat).
So‘z oxirida kelgan jufti bor jarangli undosh tovushning yozilishini tekshirish (umidi-umid, sababi-sabab kabi).
23-24-mavzular. Aytilishida tushib qoladigan undoshlar (2 soat).
Samarqand, farzand, do‘st, daraxt kabi so‘zlar oxirida kelgan d, t tovushlarining talaffuzda tushib qolishi va imlosi.
A1+
Nutq o‘stirish (1 soat)
Husnixat (1 soat)
25-26-mavzular. J harfining ikki tovushni ifodalanishi (2 soat).
Ajdar, gijda, bolajon, jaket, jiyda, jirafa so‘zlarida ishlatiladigan j tovushlarining talaffuzdagi farqi.
Nazorat va tahlil (2 soat).
A1+
Nutq o‘stirish (1 soat)
Husnixat (1 soat)
27-28-mavzular. X va h tovushlarining talaffuzi va imlosi (2 soat).
Yozma nutqda x va h harfli so‘zlarni to‘g‘ri talaffuz qilish va yozish.
29-mavzu. O‘tilgan mavzularni takrorlash va mustahkamlash (1soat)
A1+
Nutq o‘stirish (1 soat)
Husnixat (1 soat)


O‘quvchilarda shakllangan fanga oid kompetensiya elementlari:
Nutqiy kompetensiya (tinglab tushunish, so‘zlash, o‘qish, yozish):
o‘qituvchi nutqini, video va audio (multimedia ilovalari) matnlarni va topshiriqlarni tinglab tushuna oladi;
rasmlar asosida va o‘qib eshittirilgan matn yuzasidan suhbatga kirisha oladi, nutq jarayonida o‘zlashtirgan yangi so‘zlarni og‘zaki nutqda qo‘llay oladi;
mashq matnidagi so‘zlarni qo‘shib o‘qiy oladi, gap ohangiga rioya qilgan holda ravon va ifodali o‘qiy oladi, harflar birikmasi ishtirok etgan so‘zlarni o‘qiy oladi;
so‘zda nechta tovush bo‘lsa, shuncha bo‘g‘in bo‘lishini bir unli tovush bo‘g‘in hosil qilishini, ya’ni o-na, u-ka, a-ka kabi bo‘g‘inga bo‘la oladi, harflar birikmalari ishtirok etgan so‘zlarni bo‘g‘inga bo‘la oladi, x va h tovushli so‘zlarni to‘g‘ri yoza oladi, bir mavzu doirasidagi savollarga javob yoza oladi, mash’al, ma’qul, ta’lim, Jur’-at, ta’-zim kabi tutuq belgili so‘zlarni bo‘g‘inga bo‘lib yoza oladi, lug‘at, izohli, eshituv, yoddan yozuv, rasm diktant yoza oladi hamda gaplarni rasmlar tartibida ko‘chira oladi.