Maqsad: Badiiy o‘qish savodxonligi tajribasini orttirish Faoliyat: aniq shaklda berilgan axborotni topish Javobda derazadan sizib o‘tgan yomg‘ir mo‘jizaviy deya qayd etiladi. Bundan tashqari, javobda, yomg‘ir loyni yana nam qilgani yoki qotib qolishining oldini olgani haqida qayd etiladi. Misollar: - Yomg‘ir mo‘jiza edi, chunki u loyni ho‘lladi. - Yomg‘ir yog‘a boshladi va u loyni yumshoq holga keltirdi. . - Yomg‘ir loy bo‘lagini qotib qolmasligi yordam berdi.
9.Qizaloq nima qilishni xohlayotganligini bilishi hikoyadagi qaysi so‘zlar orqali ko‘rsatib berilgan? A «uning barmoqlari ajoyib tuyildi»
B «qizaloq deraza oldida loy bo‘laklarini ko‘rdi»
C «qizaloq uni ehtiyotkorlik bilan ushladi» D «uning qo‘llari maqsad bilan harakatlanardi
10.Hikoyaning boshida va oxirida loy bo‘lagi turli xil hissiyotlarni boshdan kechirdi. Ularni tavsiflang. Uning his-tuyg‘ulari nima uchun o‘zgarganligini tushuntiring. Maqsad: Badiiy o‘qish savodxonligi tajribasini orttirish
Faoliyat: axborotni talqin qilish va umumlashtirish
Hikoyaning boshida loy bo‘lagi gamg‘in edi. Ammo u qizchaning qilgan ishlari tufayli hikoya oxirida xursand bo‘ldi
. - Boshida gamg‘in va so‘ngida baxtli edi, chunki qiz uni uyiga olib ketdi.
U baxtli, chunki undan biror narsa tayyorlashdi, u o‘zini shakli bilan fahrlanadi, u boshqa krujkalar bilan bir qatorda javonda to‘rganligidan fahrlanadi.
--U baxtli edi, chunki u foydali buyumga aylandi. - U hikoya boshida o‘ziga yoqmas edi lekin keyin qiz uni chiroyli narsaga aylantirdi.
11.Kichkina qizaloq - bu hikoyaning muhim qahramoni. Nima uchun sodir bo‘lgan barcha narsalarda uning roli juda muhimligini tushuntiring.
Maqsad: Badiiy o‘qish savodxonligi tajribasini orttirish
Faoliyat: axborotni talqin qilish va umumlashtirish
-U loydan chiroyli bir narsa yasadi. - Loy bo‘lagi u yasagan narsa tufayli foydali bo‘ldi va aynan u shu narsani xohlardi. - Aynan qiz tufayli hikoya baxtli yakun topdi. (Izoh. Javobda hikoyaning tugashidagi qizning hal qiluvchi roliga e’tibor qaratiladi.)
E’tiboringiz uchun rahmat
