Kokanduni uz

1. Faol Tinglash. 
Faol tinglash ota-onalar, va o'qituvchilarga o'quvchilarning hissiy va 
psixologik muammolarini tushunishga yordam beradigan muhim mahoratdir. Faol tinglash 
ko'z bilan aloqa qilishni, diqqatni jalb qilishni va bolaning so'zlari haqida mulohaza yuritishni 
o'z ichiga oladi. O'qituvchi yoki tarbiyachi diqqatli va sezgir bo'lib, o'quvchiga o'z 
qiyinchiliklarini etkazish uchun xavfsiz joy yaratishi mumkin. 
2. Rag'batlantirish va ijobiy mustahkamlash. 
Rag'batlantirish va ijobiy 
mustahkamlash boshlang'ich o'quvchilarning ishonchini mustahkamlashda uzoq yo'lni bosib 
o'tadi. O'qituvchilar, tarbiyachilar va ota-onalar bolalar akademik yoki ijtimoiy jihatdan yaxshi 
ishlashganda ijobiy fikrlarni taklif qilishlari kerak. Ushbu yondashuv o'quvchilarga ijobiy 

---

862
www.
kokanduni.uz 
imidjni rivojlantirishga yordam beradi va o'z navbatida maktab muhitida o'zlarini qulay his 
qilishadi. 
3. Ijtimoiy qo'llab-quvvatlash. 
Ijtimoiy qo'llab-quvvatlash boshlang'ich sinf 
o'quvchilari uchun maktabga moslashishda juda muhimdir. Ota-onalar, tarbiyachilar va 
maktab xodimlari o'yin vaqti, sport va guruh faoliyati kabi ijtimoiy tadbirlarni 
rag'batlantirishlari kerak. Ushbu tadbirlar bolalarga do'stlik o'rnatishga, ijtimoiy 
ko'nikmalarni rivojlantirishga va o'zlariga bo'lgan ishonchni oshirishga yordam beradi. 
4. Maslahat Xizmatlari. 
Maslahat xizmatlari hissiy yoki psixologik qiyinchiliklarni 
boshdan kechirayotgan bolalar uchun ajoyib imkoniyat bo'lishi mumkin. Maslahat xizmatlari 
bolalar qo'rquv, umidsizlik va tashvishlarini ifoda etishlari mumkin bo'lgan maxfiy va qo'llab-
quvvatlovchi muhitni taklif etadi. Maslahatchilar bolalarga yengish strategiyasini ishlab 
chiqishda yordam berishlari va ularga his-tuyg'ularini boshqarish vositalarini taqdim etishlari 
mumkin.