Kun tartibidagi masalalar

_____________ tumani MMTB tasarrufidagi -umumiy o‘rta ta’lim maktabi “Sinf rahbarlari” metodbirlashmasining 2-sonli yig‘ilish bayonnomasi

2023-yil -noyabr ___________ MFY

Yig‘ilishda qatnashdi: Metodbirlashma a’zolari jami ____nafar


Kun tartibidagi masalalar.

1. 
   1-chorakda metodbirlashma faoliyatida uchragan kamchiliklar va 2-chorakdagi vazifalar
   
2. 
   Sinf soati darslarini o’tilish ahvoli
   
3. 
   O‘quvchilarning davomatlari tahlili
   

Kun tartibidagi 1-masala yuzasidan metodbirlashma rahbari _________ so‘zga chiqib metodbirlashmaning 1-chorakida amalga oshirilgan ishlar va 2-chorakda qilinishi kerak bo‘lgan ishlar haqida yig‘ilganlarga ma’lumot berdi. Jumladan o’quvchilarning ota-onalari bilan o’tkazilgan majlislar, O‘zbekiston Respublikasi davlat mustaqilligining 32 yilligi bayrami doirasida “Yangi hayot uchun, yangi O‘zbekiston uchun!” shiori ostida “Bilimlar kuni” tadbirini o‘tkazishda sinf o‘quvchilari bilan faol ishtiroki, «Yangi hayot uchun, yangi O`zbekiston uchun!”shiori ostida “Mustaqillik darsi” ni tashkil etish, “Sinf soat”darslarini rejaga muvofiq har hafta o’tish, o‘quvchilarni to‘liq darsliklar bilan ta’minlash, shuningdek, kam ta’minlangan va yakka tartibda uyda ta’lim oladigan nogiron bolalarga darsliklar bilan to’liq (qisman) taminlaganligi, birinchi tarbiyaviy soatda o‘quvchilarni “Maktabning ichki tartib-qoidasi” va “Umumiy o‘rta ta’lim maktab o‘qituvchi va o‘quvchilarining odob - axloq qoidalari” bilan tanishtirish, sinfning ota-onalar majlisini __-sentabrda o‘tkazish, unda ota-onalar qo‘mitasi raisi va faollarini saylash, sinfdagi har bir o‘quvchining “Ijtimoiy pasporti”ni tayyorladik va o‘quvchilarning bo‘sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish bo‘yicha “Pasportizatsiya” (so‘rov) o‘tkazidik, to‘garaklarga jalb qilish haqida gapirib kuzatilgan __________ kamchiliklarni tanqid ostiga oldi.
Bundan tashqari, _______________
Metodbirlashma rahbari ___________ kelgusidagi vazifalar haqida gapirib, darslarni va to‘garak mashg‘ulotlarida uchragan kamchiliklarga kelgusida yo‘l qo‘ymaslik, 2-chorakda sinflardagi davomat holatini yaxshilash bo’yicha ko’rsatmalar berdi.