MƏ
TANƏ
T NƏ
BİYEVA ONLİNE KURİKULUM HAZIRLIĞI ÜÇÜN
050 721 39 94
1
MİQ VƏ
SERTFİKASİYAYA
DƏSTƏK VƏSAİTİ
Online MİQ və Sertifikasiya Kurikulum hazırlığı üçün müraciət edə bilərsiniz
050 721 39 94-Mətanət Nəbiyeva
MƏ
TANƏ
T NƏ
BİYEVA ONLİNE KURİKULUM HAZIRLIĞI ÜÇÜN
050 721 39 94
2
Kurikulum nədir
Kurikulum Təhsil proqramıdır .Yəni Təhsilin məzmunu təşkili və qiymətləndirilməsi ilə bağlı
bütün məsələləri özündə əks etdirən konseptual sənəddir .
Kurikulum sözünün mənası kurs yol elm istiqamət deməkdir.Rusca və ingiliscə lüğətlərdə isə
təhsil və tədris proqramı kimi öz əksini tapmışdır.
Kurikulum İskahatı 1999-2013 cü illəri əhatə edir və üç mərhələdən keçmişdir (Təhsil sahəsində
islahat proqramı 15 iyun 1999-cu ildə qəbul edilmişdir)
1-
Öyrədici-innovativ-
1999-2003
2- Hazırlıq-
2004-2007
3-
Tərbiqetmə-
2008---
Kurikulumun təsnif olunma prinsipləri
-Xarakterinə
-məzmununa
-Təyinatına
-Strukturuna
KURİKULUMU TƏRTİB VƏ ONA DƏYİŞİKLİL EDƏNLƏR AŞAĞIDAKI
FUNDAMENTAL SUALLARA CAVAB AXTARMIŞLAR
• Hansı bilik bacarıq və vərdişlər kurikulumda öz əksini tapmalıdır
• Bu bilik bacarıq və vərdişlər gənclərdə lazimi həyati bacarıqlar formalaşdıracaqmı
MƏ
TANƏ
T NƏ
BİYEVA ONLİNE KURİKULUM HAZIRLIĞI ÜÇÜN
050 721 39 94
3
• Öyrənmə prosesini şagirdlər üçün necə maraqlı edə bilərik
• Qiymətləndirmə necə məhsuladar və effektiv edilə bilər
TƏHSİL NƏDİR
-Təhsil dedikdə tədris müəssisələrində verilən tərbiyə və inkişaf imkanlarına
malik olan bilik bacarıq və vərdişlər sistemi başa düşülür
Təhsil ölkənin davamlı inkişafını təmin edən əsas faktorlardandır
UNESCONUN kefiyyətli kurukulum üçün aşağıdakı meyarları vardır
✓ Kurikulumun aydın məqsədlərinin olması
✓ Kurikulumun günün tələblərinə cavab verməsi
✓ Kurikulumun ədalətli və inküliziv olması
✓ Kurikulumun şagirdlərin bugünki və gələcək həyatları təcrübələri arzu və istəklərinə
uyğunluğu
✓ Kurikulumun şagirdyönümlü olması
✓ Kurikulumun açıq və çevik olması
✓ Kurikulumun ardıcıl və əlaqəli olması
XXI ƏSRDƏ BİZƏ LAZIM OLAN BACARIQLAR
➢ Tənqidi düşüncə
➢ Problem həll etmə
➢ Məntiqi düşüncə
➢ Müstəqil öyrənmə
➢ Yaradıcı düşünmə
➢ əlavə təsirləri nəzərə almadan doğru qərar vermə
➢ texnologiyalaradan sərbəst istifadə etmə
KURİKULUM İSLAHATINI ZƏRURİ EDƏN SƏBƏBLƏR
➢ İqtisadi tələblərdə dəyişiklil
➢ Müasir dövrün sürətlə dəyişən tələbləri
➢ İnkiçafetmiş təhsil sisteminə inteqrasiya
➢ Cəmiyyətdaxili münasubətlərdə dəyişiklilklər