Kurikulum

KOMPETENSİYA NƏDİR  

Kompetensiya insanın bilik bacarıq və dəyərlərinin kombinasiya olunmuş 

istifadəsidir. 

 

2006-cı ildə Avropa Şurası tərəfindən tərəfindən qəbul olunmuş kompetensiyalar 

▪  Ana dilində ünsiyyət kompetensiyası 

▪  Xarici dillərdə ünsiyyət kompetensiyası 

▪  Kompüterdən istifadə kompetensiyası 

▪  Sosial və vətəndaşlıq kompetensiyası 

▪  Riyazi savad  kompetensiyası 

---

MƏTANƏT NƏBİYEVA ONLİNE KURİKULUM HAZIRLIĞI ÜÇÜN 

050 721 39 94 

4 

 

▪  Təşəbbüskarlıq və sahibkarlıq kompetensiyası 

▪  Mədəni məlumatlılıq və özünüidarəetmə kompetensiyası 

▪  Öyrənməyi öyrənmək kompetensiyası 

KURİKULUMUN PRİNSİPLƏRİ 

Şəxsiyyətyönümlülük-Təhsilalanın idraki ünsiyyət psixomotor bacarıqlarını inkişaf etdirməklə 

onlarda milli və bəşəri dəyərlərin formalaşdırılmasıdır 

Şagirdyönümlülk-Təhsil sahəsində fəaliyyətlərin təhsilalanın marağına mənafeyinə və 

tələbatlarının ödənilməsinə istedad və qabiliyyətlərinin inkişafına xidmət etməsidir  

Nəticəyönümlülük-Nəzərdə tutulan təlim nailiyyətlərinin əvvəlcədən müəyyən edilməsidir  

Tələbyönümlülük-Fərdin cəmiyyətin və dövlətin dəyişən ehtiyac və tələbatlarının nəzərə 

alınmasıdır  

İnteqrativlik-Təhsil komponentlərinin bir-birilə və həyatla əlaqələndirilməsidir  

Qiymətləndirmə standartı-Təhsilalanın nailiyyət səviyyəsinə qoyulmuş dövlət tələbidir  

 

MÜASİR TƏLİM  

✓  Şəxsiyyətyönümlüdür 

✓  Tələbyönümlüdür 

✓  Şagirdyönümlüdür 

✓  Demokratik üsluba yönəlib 

✓  İnteqrasiya əsas prinsip kimi qəbul olunub 

✓  Şagirdin tələbinə yönəlib 

✓  Təlim nəticələrinə yönəlib 

✓  Produktiv yəni yaradıcı təlimə əsaslanır 

   

KURİKULUMUN NÖVLƏRİ 

-Rəsmi kurikulum-Rəsmi məktəb sistemində biliklərintədrisi ilə əlaqədar olan xüsusi bir 

kurikulum növüdür 

-Qeyri-rəsmi kurikulum-Rəsmi məktəb kurikulumunun tərkib hissəsiolmayan kurikulum 

növüdür.(Məsələn Dram və ya şahmat klubları) 

-Əhatəli Kurikulum-Şagirdlərin müxtəlifliyini nəzərə alan və şagirdlərə kurikulumun 

məzmunu haqqında məlumat verən növdür