Kurs guruh talabasi ning

O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI
MILLIY LIBOS VA SAN`AT FAKULTETI
TEXNOLOGIK TAL`IM YO`NALISHI
__-KURS ____-GURUH TALABASI
_____________________________________________NING
__________________________________________ FANIDAN TAYYORLAGAN
KURS ISHI
MAVZU: INTERNET VA AXBOROT TEXNOLOGIYALARINING INSON MANAVIYATIGA TA`SIRI

Topshirdi: ___________________

Qabul qildi: ___________________
Termiz – 2023
INTERNET VA AXBOROT TEXNOLOGIYALARINING INSON MANAVIYATIGA TA`SIRI
MUNDARIJA
KIRISH………………………………………………………………………….....3
I BOB. ZAMONAVIY TEXNOLOGIYA VA INTERNETNING INSON ONGIGA TA'SIRI………………………………………………………………...5

1. 
   Internet va axborot texnologiyalari haqida tushuncha………………………..5
   
2. 
   Internet va undan foydalanish madaniyati………………………………….10
   

II BOB. AXBOROT TEXNOLOGIYALARI SOHASIDAGI JINOYATLAR VA ULARDAN HIMOYALANISH USULLARI………………………………16
2.1. Axborot texnologiyalari sohasidagi jinoyatlar to'g'risida tushuncha va turlari..16
2.2. Internetning hayotimizdagi o'rni…………………………………………...…22
XULOSA…………………………………………………………………………26
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO`YHATI……………………...…..28
ILOVALAR…………………………………………………………………..…..30


Kirish
Kurs ishining dolzarbligi. Hozirgi davrda Internet tarmog‘iga ulangan kompyuter, mobil telefonlari deyarli ko‘plab xonadonlarda mavjud. Bundan tashqari, yoshlar internet kafelarda ham tarmoqdan foydalana oladilar. Bugungi kunda axborot texnologiyalari jadal taraqqiy etishi va ijtimoiy-iqtisodiy hayotning barcha jabhalariga joriy etilishi sababli barcha uchun kompyuter savodxonligi dolzarb masalalardan biridir.
Ijtimoiy tarmoqlar bugun qudratli axborot qurolga aylangan ekan, dunyo miqyosida mafkuraviy-g’oyaviy tahdidlarni targ’ibot va tashviqot etishda muhim omil vazifasini o’tamoqda. Ijtimoiy tarmoqlar yordamida yoshlarning qalbi, ongi va ruhiyatiga ta’sir ko’rsatishga alohida e’tibor qaratilmoqda. Buning natijasida yoshlar ma’naviyati izdan chiqishiga olib kelmoqda. Shu boisdan ham, turli-tuman g’oyaviy, mafkuraviy va axborot xurujlarining avj olishini e’tibordan chetda qoldirmasligimiz darkor. Shundagina biz istiqbolda ma’naviy barkamol insonni, sog’lom avlodni tarbiyalashga erishamiz.
Bugungi kunga kelib, internet tizimining ijtimoiy tarmog’ida ma’naviy, axloqiy tubanlikni “targ’ib” etuvchi sahifalarning soni bir nech yuz miliondan oshayotganligi insoniyatni yanada tashvishlantiradi. Bu haqda Chingiz Aytmatov shunday yozadi: “Tuya terisini odamning taqir boshiga kiydirish shart emas. Endi sodir bo’ladigan urushlar jang maydonida emas, balki mafkura poligonida yuz beradi. Shu jihatdan qaraganda, yoshlarning ko’p vaqtini internetda behuda sarflashi katta fojiadir”.
Chunki, Globallashuv jarayonida mafkuraviy ta’sir o’tkazish ko’lamini haddan ziyod kengaytirib, beqiyos darajada tezlatib yuborganida ham ko’rinadi. Inson o’z mustaqil fikriga, zamonlar sinovidan o’tgan hayotiy-milliy qadriyatlarga, sog’lom negizda shakllangan dunyoqarash va mustahkam irodaga ega bo’lmasa, har turli ma’naviy tahdidlarga, ularning goh oshkora, goh pinhona ko’rinishdagi ta’siriga bardosh berishi amrimahol.