Leksikografiya va dialektologiya kafedrasi sotsiolingvistika

54

20-ma’ruza. Sotsiolingvistik tadqiqot dasturi. Sotsiolingvistik tadqiqotlar o‘tkazishga tayyorgarlik. ...........................................................................................................................	56
Amaliy mashg‘ulot materiallari.................................................................................................	58
Seminar mashg‘uloti materiallari.............................................................................................	59
Namunaviy dastur.......................................................................................................................	60
Ishchi o‘quv dasturi....................................................................................................................	67
GLOSSARIY................................................................................................................................	76

SO‘ZBOSHI
Mazkur o‘quv uslubiy majmua ” SOTSIOLINGVISTIKA” fanidan 5120100 – filologiya va tillarni o‘qitish (o‘zbek tili) ta’lim yo‘nalishi uchun mo‘ljallangan bo‘lib, Alisher Navoiy nomidagi Toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universiteti o‘zbek tilshunosligi kafedrasi professor-o‘qituvchilari tomonidan ishlab chiqilgan.
“SOTSIOLINGVISTIKA” o‘quv fanini o‘zlashtirish jarayonida amalga oshiriladigan masalalar doirasida bakalavr “Sotsiolingvistika” fanini o‘zlashtirish jarayonida amalga oshiriladigan masalalar doirasida bakalavr tilning ijtimoiy mohiyati, til va jamiyat munosabati, lisoniy vaziyat va uning turlari, bilingvizm va uning turlari kabi masalalarini tahlil qilishni bilishi, otsiolingvistikaning nazariy masalalari, til ontologiyasi, tilning funksional tasniflari, lisoniy qurilmalar kabi masalalarni tahlil qilish ko‘nikmalariga ega bo‘lishi,“Sotsiolingvistika”ning til bilan jamiyatning o‘zaro bog‘liqligiga oid nazariy va amaliy masalalarni hal qilishdagi asosiy fan sifatidagi ahamiyatini asoslash, sotsiolingvistik metodlarini amalda tatbiq qilishni bilishi va ulardan foydalana olishi malakasini egallashlari talab qilinadi.
“SOTSIOLINGVISTIKA”fanining maqsadi tilning ijtimoiy tabiati, til bilan jamiyatning o‘zaro bog‘liqligi, lisoniy vaziyatlar, tilning funksional tasniflari, sotsiolingvistikada savodxonlik masalalari haqida ma’lumot berishdir.
Fanni o‘qitishning vazifalari – talabalarda “Sotsiolingvistika” fanining vujudga kelishi va rivojlanishi bo‘yicha bilimlarni shakllantirish va mustahkamlash; talabalarda sotsiolingvistika bo‘yicha boshlang‘ich bilimlarni shakllantirish; sotsiolingvistika fanining tarixi haqida bilim berishdan iborat.
Ushbu o‘quv uslubiy qo‘llanma beshta qismdan iborat bo‘lib, ular sillabus, ishchi o‘quv reja, namunaviy va ishchi o‘quv dastur, modulni o‘qitishda foydalaniladigan interfaol ta’lim metodlari, ma’ruza materiallari (ma’ruza matni, adabiyotlar ro‘yxati, mustaqil ta’lim mavzulari, glossariy, keyslar banki, nazorat savollari) va amaliy mashg‘ulotlar materiallari (amaliy topshiriqlar, namuna, adabiyotlar ro‘yxati, tarqatma materiallar, keyslar banki)dan tashkil topgan.