OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TAʼLIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI FARG‘ONA DAVLAT UNIVERSITETI “TASDIQLAYMAN” Sirtqi bo‘lim boshlig‘i ___________A. Abdumalikov “___” _____________ 2023 yil
EKSPERIMENTAL PSIXOLOGIYA fanidan
SILLABUS (Sirtqi bo‘lim uchun)
Bilim sohasi: -300000- Ijtimoiy fanlar, jurnalistika va axborot
Ta’lim sohasi: - 310000- Ijtimoiy va xulq- atvorga mansub fanlar
Ta’lim yo‘nalishi: - 60310900 - Psixologiya (faoliyat va turlari bo‘yicha)
Farg‘ona 2023 yil
Modul / FAN SILLABUSI Sirtqi bo’lim 60310900 - Psixologiya (amaliy psixologiya)
Fanning nomi:
Umumiy psixologiya
Fan turi:
Majburiy
Fan kodi:
EksPsM119
Yil:
2
Semestr:
4
Ta’lim shakli:
Sirtqi
Mashg’ulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar:
180
Ma’ruza
8
Amaliy mashg’ulotlar
8
Labaratoriya mashg’ulotlari
8
Seminar
-
Mustaqil ta’lim
156
Kredit miqdori:
6
Baholash shakliL:
JN, ON, YaN
Fan tili:
O‘zbek
Fan maqsadi (FM)
FM1
Umumiy psixologiya fan talabalarda umumiy psixologiya fani, psixika, shaxs, faoliyat, muloqot, bilish jarayonlari, irodaviy sifatlar, hissiy holatlar, individual-xususiyatlarga doir bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirishdir, hamda bo‘lajak pedagog mutaxassislar tamonidan psixik taraqqiyot qonuniyatlari, davrlari, mexanizmlari, omillari va shart-sharoitlari haqidagi bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirishdan iborat
Ta’lim natijalari (TN)
Bilimlar jixatidan:
TN1
O‘qitishdan maqsad - talabalarda talabalarda umumiy psixologiya fani, psixika, shaxs, faoliyat, muloqot, bilish jarayonlari, irodaviy sifatlar, hissiy holatlar, individual-xususiyatlarga doir bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirishdir, hamda bo‘lajak pedagog mutaxassislar tamonidan psixik taraqqiyot qonuniyatlari, davrlari, mexanizmlari, omillari va shart-sharoitlari haqidagi bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirishdir hamda zamonaviy ilmiy bilimning o‘zlashtirilishini tashkil etishdir
Ko’nikmalar jixatidan:
TN2
Jamoada ishlash, kasbga oid mustaqil va tanqidiy fikrlash, muloqot madaniyati konikmalariga ega bo`ladi
TN3
Fan bo`yicha topshiriqlarni vaqtida bajarish, jamlash va taqdim etish konikmalariga ega bo`ladi
Yosh va jins xususiyatlari faollikdagi ixtiyorilikga ta’siri
2
Jami
8
Mashg‘ulotlar shakli: Amaliy (A)
soat
4-modul. Bilish jarayonlari
A 1
Iroda haqida umumiy tushuncha.
2
A 2
Ichki irodaviy boshkaruv.
2
A 3
Irodaviy xususiyatlarni o’rganish metodlari.
2
A 4
Irodani buzilishi
2
Jami
8
Mashg‘ulotlar shakli: Lobaratoriya (L)
Soat
4-semestr 4-modul. Bilish jarayonlari
L1
Shaxs depressiv xolatlarini tashxis etish.
2
L2
Shaxs optimistik kayfiyatini o’rganish.
2
L3
Shaxs irodaviy tuzilishini o’rganish.
2
1.4
Iroda patologiyasi.
2
Jami:
8
Bakalavr seminar mashg‘ulotlarda ma’ruzada o‘tilgan mavzularni mustahkamlash maqsadida mavzularni nazariy jihatlari bo‘yicha javob beradi. Seminar mashg‘ulotlarda o‘tkaziladigan savol javoblarni o‘tkazishda faollik holatlarini namoyon qiladilar.
Seminar mashg‘ulotlari mavzulari bo‘yicha tavsiya qilingan mavzular bo‘yicha talabalarning bilim va ko‘nikmalarini aniqlashtirish uchun savollar beriladi. Talaba mustaqil tayyorgarlik ko‘rib, olib borgan izlanishlari bo‘yicha bilim va ko‘nikmalarini dars vaqtida himoya qiladi.
Mashg‘ulotlar shakli: Mustaqil ta’lim (MT)
soat
IV-semestr
Seminar mashg’ulotlariga tayyorgarlik ko’rish va uy ishlarnini bajarish
Mustaqil ta’lim mavzular bo’yicha taqdimot tayyorlash
20
JAMI
134
TBB5 Mezonlar
Seminar mashg`ulotlari (15 ball)
ajratilgan 15 ball seminar mashg`ulotlari mavzulari va ularga ajratilgan soatlardan kelib chiqqan xolda taqsimlanib, aniq topshiriqlar beriladi.
Oraliq baholash bo‘yicha
(20 ball)
Fanning ma’lum bo‘limlari yakunlangandan so‘ng test yoki yozma ish ko‘rinishida tashkil etiladi. Bunda ajratilgan ball nazorat (test) savollarining miqdoriga mos ravishda taqsimlanadi.
Mustaqil ish (15 ball)
mavzular boyicha referat yozish va rasmiylashtirish – 3 ball;
tanlangan mavzular bo‘yicha manbalar va adabiyotlarni to`plash – 3 ball;
mavzuning tarixshunosligi va manbashunosligini ochib berishga harakat qilish – 3 ball;
tadqiq qilingan mavzu yuzasidan taqdimot tayyorlash – 3 ball;
referat va taqdimotda mustaqil mualliflik hulosasi va tavsiyalarning mavjudligi – 3 ball.
Yakuniy nazorat (50 ball)
seminar topshiriqlari, oraliq nazorat va mustaqil ta’lim natijasi 30 balldan past bo‘lgan talabalar yakuniy nazoratga kiritilmaydi.
yakuniy nazorat test yoki yozma ish ko`rinishida tashkil etiladi:
-yakuniy nazorat test shaklida o‘tkazilganda nazorat variantlari 50 ta savoldan iborat qilib shakllantiriladi va har bir to‘g‘ri javob 1 ball darajasida baholanadi.
-yakuniy nazorat yozma ish shaklida o‘tkazilganda nazorat variantlari 5 ta savoldan iborat qilib shakllantiriladi va har bir javob maksimal 10 ballik darajada baholanadi.
Yakuniy nazoratda 30 va undan ko‘p ball to‘plagan talaba nazoratni topshirgan hisoblanadi.
Yakuniy nazoratda qatnashgan va fan bo‘yicha kamida 60 ball (3 baho) to‘plagan talaba fanni o‘zlashtirgan hisoblanadi va u fan bo‘yicha kreditlarga ega bo‘ladi.
Fan bo‘yicha yuqorida keltirilgan nazoratlarda to‘plangan reyting ballari umumlashtiriladi va yakunda ballar 5 baholik
tizimga konvertatsiya qilinadi.
