Reja: 1. N e g a ay y o r Tulki deyilgan? 2 . N im a u c h u n Tulki o ch qoldi?
3. N e g a hikoya « Turna va Tulki» d e b a ta la d i?
Imlo:ayyor,yeyaolmadiso'zlari u s t id a ish lan a d i . L ug'aviy ta y y o r garlik u c h u n y o zu v t a x t a s id a yozilgan, m a t n d a u c h r a g a n so ' z la rn i b o ' g ' in g a bo'lib o'qitish v a ularni tegishli r a s m n in g y a q in ig a y o z i sh lozim.
Bolalarinyasadilar
-rasm . B a h o r keldi. Issiq o 'lkalarga uchib k e tg a n q u s h la r qaytib kela boshladilar.
-rasm. Bolalar q u sh la rg a in yasadilar. Inni d a r a x tg a o 'm atdilar.
U n g a d o n so c h ib qo'ydilar.
-rasm . Q u s h la r inga qo'nib, m a z z a qilib donlarni yedilar. B olalar ularni ko'rib ju d a sevindilar. (36so'z)
Imlo: S o ' z oxiridagi jarangli v a j a r a n g s i z u n d o s h la rn in g imlosi eslatiladi (uchib,sochib, qo'nib)v a issiq,inn iso ' zlari k a r to n g a yozilib k o ' r in a d ig a n jo y g a ilib qo'yiladi. Hikoya tartibi buzilg an , m a z m u n i b o g ' l a n m a g a n h o ld a yozuv t a x ta s ig a yoziladi. O 'q i tuvchi hikoya m a z m u n in i ifodalovchi rasm larni tartib bilan y o z u v t a x t a s i g a iladi. O 'q u v c h i la r sa v o l la rg a ja v o b beradilar. O 'qituvchi: « Yozuv t a x t a s id a hikoya qism larining joylashtirilishi to'g'rimi?» d e b so'raydi.
O 'quvchilar buni aniqlab, javob b erish u c h u n y o zu v t a x t a s ig a ilingan yoki kitobda berilgan rasm la r tartibi bilan m a tnni solishtiradilar, s o ' n g ra ja v o b beradilar.
O 'quvchilar javobi o'qituvchi bilan birgalikda m u h o k a m a qilinadi va rasm l i reja a s o s i d a qismlarni bir-biriga b o g ' la b hikoya tuziladi. S o ' n g r a tahlil qilinadi.
Reja: 1. Q u s h la r n e g a qaytib kela boshladilar? 2 . Bolalar nim a qildilar?
M a tn g a sa r la v h a qo'ying.
O 'quvchilar q o ' y g a n sa r lavhalardan m osi yozuv t a x t a s ig a yoziladi.
48
A k a - s in g i l
-rasm. Elyor va uning singlisi Nilufar b o g ' d a aylanib yurishardi.
Ular q or u s t ida holsiz y o tg a n q u s h c h a n i ko'rib qolishdi.