|
istiqaməti hər bir Ģagirdin inkiĢafı, cəmiyyətdə yaradıcı həyata
onun psixoloji hazırlığının formalaĢması məqsədinin həyata
keçirilməsinə yönəldilmiĢ istiqamətdir. Psixoloq pedaqoji
kollektivin fəaliyyətinə əsas psixoloji ideya olan hər bir
Ģagirdin Ģəxsiyyətinin ahəngdar inkiĢafı imkanı ideyasını daxil
edir və praktik iĢdə onu həyata keçirməyə köməklik göstərir.
Bu zaman onun əsas vəzifəsi hamının və hər bir Ģagirdin
qabiliyətlərinin inkiĢafı üçün psixoloji Ģərait yaratmaqdan
ibarətdir. ġübhəsiz ayrı-ayrı Ģagirdlərin qabiliyətlərinin inkiĢaf
səviyyəsi müxtəlif olacaqdır. Burada baĢqa cür düĢünmək də
olmaz. ġagirdlərin hamısında eyni inkiĢaf səviyyəsini
yaratmaq mümkün deyildir, burada birinci növbədə onların
imkanları rol oynayır. Məhz buna görə də hər bir Ģagirdlə
əlaqədar psixoloqun yerinə yetirəcəyi vəzifə də müxtəlif
olacaqdır.
Qeyd etdiyimiz hər iki istiqamət bir-biri ilə sıx bağlıdır.
Adətən, psixoloji xidmət zamanı psixoloq perspektiv
| 
