Məktəbə psixoloji xidmət prosesində yerinə yetirilən
diaqnostik iĢlər. Psixoloji xidmətdə əsas yerlərdən birini
diaqnostik iĢlər tutur. Bu iĢlərin əsas üstün cəhətləri ondan
ibarətdir ki, psixoloqun köməyi ilə Ģagirdlərin həm əqli, həm
də Ģəxsi imkanları aĢkara çıxarılır. Bununla da Ģagirdlərin
fəaliyyətini və inkiĢafını idarə etmək prosesi asanlaĢır.
Məhz buna görə də təlim və tərbiyə prosesində ayrı-ayrı
Ģagirdlərin təlim və tərbiyəsindəki qüsurların psixoloji
səbəblərinin aĢkara çıxarılması və onların aradan qaldırılması
yollarının müəyyənləĢdirilməsi məktəbə psixoloji xidmət
iĢində mərkəzi yer tutur. Bunun üçün psixoloji xidməti təĢkil
edən Ģəxsdən xüsusi hazırlıq tələb olunur. Bu iĢi aparan adam
düzgün sual verməyi, psixoloji problemi müəyyənləĢdirməyi,
lazımi məlumatı əldə etməyi, həmin məlumatları təhlil etməyi
və bütün bunların əsasında zəruri nəticəyə gəlməyi
bacarmalıdır.
Məktəbə psixoloji xidmətlə əlaqədar olaraq psixoloq
aĢağıdakı diaqnostik iĢləri həyata keçirməlidir:
- ümümiyyətlə, eləcə də ayrı-ayrı fənnlər üzrə
Ģagirdlərin mənimsəyə bilməmələrinin psixoloji səbəblərini
aĢkara çıxarmaq;
- Ģagirdlərin intizamsızlıqlarının psixoloji səbəblərinin
diaqnostikası;
| 
