1.Ovozlarni bir necha xromatik va garmonik mashqlar yordamida sozlash.
2.Qo’shiqning akkompanimentini jo’rnavoz yordamida tinglash.
1. Ovozlarni sozlanadi.
2. Asar obrazi haqida tushunchaga ega bo’ladilar.
.
2-chi bosqich
50 minut
1. S,A partiyalarini alohida o’rgatishda davom etish.
2. S,A partiyalarini birlashtirish. 3.Ansamblь ustida ishlash.
4. Ovozda va fortepianoda har bir ovozni ijro etish va – S,A partiyalarini o’rgatish.
1 S,A partiyalarini alohida o’rganadilar.
2. S,A partiyalarini qisman birlashtiradilar. 3.Ansamblь ustida ishlaydilar.
4S,A partiyalarini jo’rnavoz yordamida o’rganadilar.
1.Mavzu bo’yicha yakuniy xulosa chiqarish maqsadida asar ijro etiladi.
2. Asar ijrosi tahlil qilinadi va baholanadi.
3. Mustaqil mashg’ulot uchun vazifa beriladi.
1. O’rganilgan asarni ijro etiladi.
2. Ijro baholanadi.
3. Matn ustida mustaqil ish bajariladi.