Mutaxassishlik amaliyotini o’tuvchi talabalarning majburiyatlari va vazifalari
Talaba mutaxassishlik pedagogik amaliyoti davomida quydagi ishlarni amalga oshirishhi lozim;
Oliy ta’limda mutaxassishlik pedagogik amaliyoti boshlanishhiga bag’ishhlangan konferentsiyada qatnashish;
Mutaxassishlik pedagogik amaliyot o’tkaziladigan o’quv joyi va pedagog jamoati bilan umumiy tanishhuv, o’quv joyi rahbarlari, yoshlar etakchishi va maktabdagi kasaba uyushma boshlang’ishh tashkiloti rahbarlari bilan o’tkaziladigan suhbatda qatnashish;
O’quv joyining o’quv binosi, moddiy-texnik bazasi, fan kabinetlari, kutubxona fondı bilan tanishhuv;
O’quv joyining ishhki tartib-qoydalari bilan tanishhuv, unga buysinishh va o’quvshılar tamonidan bajarilishhida pedagoglar jamoasiga yaqindan yordam ko’rsatishh;
O’quv muassasalarida olib boriladigan ta’lim-tarbiyaviy, ma’nabiy-marifiy ishlar mazmunı bilan tanishhuv, fan o’qituvchilarining olib borayotgan ishlarini nazorat qilish, ularni tahlil qilish, fikr-tabsiyalarini kundalik daftariga tushirib borish;
Sinf rahbarlarining ta’lim-tarbiyaviy, ma’nabiy-marifiy ishlarining mavzuviy rejalarini urganish, shu reja asosida amaliyot davomida o’tkaziladigan chora-tadvirlarni shaxsiy ish rejasiga kiritish;
O’quvshılar jamoati bilan olib boriladigan chora-tadbirlarda qatnashib borish, ilg’or va tajribali o’qituvchilarning ish tajribasini urganish, tahlil qilish va fikr-tabsiyalarini kundalik daftariga tushirib borish;
O’quv fanlari bo’yicha dars jadvali, o’quv yili uchun tuzilgan mavzuviy reja, DTS, o’quv dasturlarini urganish va o’tkaziladigan darslar mavzusini aniqlash, o’z-ora darslarni bo’lishtirish va shu darslarni nazorat qilish va muhakamaga qatnashish;
Mutaxassishlik pedagogik amaliyot davomida o’quv muassasalari tamonidan o’tkazilishi rejalashtirilgan ta’lim-tarbiyaviy, ma’nabiy-marifiy chora-tadbirlar, ekskursiyalar asosida shaxsiy ish rejasini tuzish va amaliyot rahbariga tasdiqlatish;
O’quv fanlari bo’yicha darslar va sinfdan tashqari ishlar, ekskursiya va boshqada ishlarning mavzusini, maqsadini, vazifalarini aniqlash va talab darayoshida o’tkazish yo’llarini belgilash;
O’quv fanlari bo’yicha o’tkazilgan darslarda zamonaviy pedagogika va axborot texnologiyalaridan foydalanib, namunaviy dars ishlanmasini tayyorlash va uni tasdiqlatish, maktab o’qituvchisi va metodistlardan tegishli maslahatlar olish va tasdiqlatish, shu darslarni zamon talablariga mos turda tashkil etish ko’nikmasini egallash;
Ta’lim-tárbiya jarayonini tashkil etishning o’ziga mos o’zgashaliklari, ta’lim-tárbiya jarayonini insoniylik va demokratizatsiyalash, zirak yoshlarni aniqlash, ular bilan olib boriladigan mashg’ulotlar mazmunı va o’tkazish tartibi, shaxsga shaxsiy va abaylap qatnas yasash yo’llarini urganish;
Mutaxassishlik pedagogik amaliyot davomida talabalar tamonidan o’tkaziladigan darslar, sinf etakchisi sifatida olib boriladigan ma’nabiy-madaniy chora-tadvirlarni nazorat qilish, tahlil qilish, ularning muhakamasida qatnashish, fikr-tabsiyalarini kundalik daftarlariga yozib borish;
Bitiruv mutaxassishlik ishi mavzusi bo’yicha ilmiy-tadqiqot ishlarini olib borish, tajriba-sinov materiallarıni tayyorlash va o’tkazish, olingan natijalarni tahlil qilish;
O’quv muassasalari tamonidan o’quvshılarning ota-onaları, «Mahalla», «Salomat ona va salomat bola», «Oyla», jamoatshilik va nodavlat tashkilotlar bilan birgalikda olib boriladigan ishlar mazmunı bilan tanishhuv, ota-onalar yig’ilishlarida faol qatnashish;
Pedagogika, psixologiya va maktab gigienası bo’yicha berilgan topshiriqlarni o’z vaqtida va talab darayoshida bajarish;
Mutaxassishlik pedagogik amaliyot hujjatlari (kundalik daftar, darslar tahlili, darslar rejasi, shaxsiy ish reja va hakozalarning bajarilishi)ni o’z vaqtida va talab darayoshida olib borish;
O’quv fanlari birlashmalari majlislarida va o’quv muassasalarinıng pedagogik kengashlarida qatnashish. Shu yo’nalish bo’yicha olib boriladigan chora-tadvirlarning mazmunı bilan tanishuv;
Mutaxassishlik pedagogik amaliyot yakuni bo’yicha o’tkaziladigan konferentsiyada qatnashish va bajarilgan ishları bo’yicha xisobatini topshirish;