5-mavzu. Pedagogik akmeologiyaning fan sifatida tasnifi: fundamentallik, insoparvarlik xarakteri. Pedagogik akmeologiyaning boshqa fanlar bilan bog‘liqligi.
6-mavzu. Akmeologik qonun va qonuniyatlar Akmeologik qonuniyatlar turlari va ularning umumiy tasnifi, psixologik qonuniyatlar bilan o‘xshashligi va farqlari. Turli kasbiy sohalarda shaxsiy-kasbiy rivojlanishning akmeologik qonuniyatlari.
7-mavzu. Akmeologik qonunlar Akmeologik qonunlar: shaxsiy-kasbiy rivjlanish; shaxsiy potensialni ortishi.. Qonunlarni akmeologiya amaliyotida qo‘lanilishi.
8-mavzu. Pedagogik akmeologiyaning madaniy aspektlari Pedagogik akmeologiya -pedagogni uzluksiz kasbiy takomillashuvi haqidagi fandir.
9-mavzu. Pedagogik muloqat akmeologik muammo sifatida. Pedagogik muloqotdagi tolerantlilik.
10-mavzu. Pedagoglarning ahloqiy -madaniy bilimlari Pedagoglarning ahloqiy -madaniy bilimlari uning kasbiy o‘sishining zaruriy komponenti.
2-modul. Pedagogning professionalizmi va psixologik-akmeologik kompetentliligi 1-mavzu.Professionalizm akmeologiyaning muhim tushunchasi sifatida.
Pedagogning professionalizmi va psixologik-akmeologik kompetentliligi. Pedagogning umumiy kasbiy komponenti turlari professionalizmi va kasbiy kompetentliligi.
2-mavzu.Professionalizmning darajalari, bosqichlari. Mehnat va kasbiy faoliyatning akmeologik tarkibiy qismlari.Kasbiy va akmeologik kompetentlik.Pedagogning akmeologik kompetentligini tuzilmasi.
3-modul. Akmeologik texnologiyalar 1-mavzu. Akmeologik texnologiyalarning o‘ziga xosliklari. Akmeologik texnologiyalarning turlari
2-mavzu. . Pedagogik akmeologiyada modellashtirish. Akmeologik modellarning turlari. Akmeologik treninglar.
3-mavzu. O‘yin modeli akmeologiyaning o‘ziga xos turi sifatida. Pedagogning kasbiy professionalizmini rivojlantiruvchi trening va texnologiyalar.