Maktabgacha pedagogika

Ochiq eshiklar kuni ota-onalar bilan ishlashning samarali shaklidir. Ochiq eshiklar kuni jamoaning o‘z kalendar yillik rejasi bo‘yicha har bir yosh guruhning ma’lum rejimi bo‘yicha odatdagi mehnat kunidir. Bunday kunlarni yiliga 1-2 marta o‘tkazish tavsiya qilinadi. Ochiq eshiklar kunini o‘tkazish zarur. Ya’ni ota-onalarga bolalarni jismoniy chiniqtirish, ovqatlantirish, mashg‘ulotning borishi, sayr haqida ko‘pgina narsalarni ko‘rish imkoniyatiga ega ekanliklari haqida ma’lum qilinadi.
Ota-onalarga esa quyidagilar eslatiladi: bolalar bilan oddiy munosabatda bo‘lish, ularning faoliyatida imkon boricha ishtirok etish, tarbiyachiga xalaqit bermaslik, farzandiga tanbeh bermaslik (mashg‘ulotlar o‘tkazilayotganda).
Ochiq eshiklar kunini o‘tkazishga tayyorlanayotganda fotosuratchini taklif etish, keyinchalik esa «Ota-onalar bizning mehmonimiz», «Bizda ochiq eshiklar kuni» mavzusida foto ko‘rgazma tashkil etish mumkin. Bu ochiq eshiklar kunida qatnasha olmagan ota-onalarda qiziqish uyg‘otadi.

"Insert usuli "
Insert - samarali o’qish va fikrlash uchun belgilashning interfaоl tizimi hisоblanib, mustaqil o’qib-o’rganishda yordam beradi. Bunda mavzular kitоb va bоshqa materiallar оldindan talabaga vazifa qilib beriladi. Uni o’qib chiqib,
« V; +; -; ? » belgilari оrqali o’z fikrini ifоdalaydi.


Matnni belgilash tizimi
(v) - men bilgan narsani tasdiqlaydi.
(+) - yangi ma’lumоt.
(-) - men bilgan narsaga zid.
(?) - meni o’ylantirdi. Bu bоrada menga qo’shimcha ma’lumоt zarur.




Insert jadvali

Tushunchalar	V	+	-	?
1.Bolalarni maktab ta`limiga tayyorlashda MTM va maktab hamkorligi.	`
2. Bolalar MTMsi bilan maktab o`rtasidagi aloqaning mazmuni va shakllari.
3.Maktabgacha ta’lim muassasining oila bilan hamkorlikdagi ishining mazmuni va usullari.