217. O’rta guruhlardagi bolalar o’yinlariga rahbarlik qilishning asosiy vazifalarini ko’rsatihg.
A.guruhda vujudga keladigan o’yin mazmunini boyitish,katta bo’lmagan guruhlar bilan uyushgan holda o’ynay olish ko’nikmalarini shakllantirish;
*B.bolalarning bir ikki o’yinga oid bilimlarini kengaytirishga yordam beradi,asta-sekin bolada oyinlar mazmunini chuqurlashtirishga o’tadi;
C.bolalar bilan bo’lg’usi o’yin mazmuni haqida ,undagi rollar taqsimlash to’g’risida qisqacha suhbat o’tkazish.
D.tarbiyachi bolalarga rollarni oqilona taqsimlash,bolalar diqqatini o’yinchoqlar tanlashga yo’naltirish.
218. Qaysi didaktik o’yinlarda bolalarda sensor madaniyat rivojlanadi?
*A.rasmlar bilan o’ynaladigan o’yinlarda;
B.xalq didaktik o’yinchoqlar bilan o’ynaladigan o’yinlarda;
C.harakatli-didaktik o’yinlarda;
D.tovushli-didaktik o’yinlarda.
219. Qaysi o’yinchoqlar bilan o’ynashda bolalarda sensor madaniyat rivojlanadi?
*A.stol ustida o’ynaladigan o’yinchoqlar bilan o’ynaganda;
B.og’zaki o’yinlarda o’yinchoqlardan foydalanilsa;
C. labirint tipdagi o’yinlarda;
D.xalq didaktik o’yinchoqlari bilan o’ynaladigan o’yinlarda.
220. Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalar pedagogikasining boshqa fanlar bilan bog’liqligini ko’rsating.
A.biologiya,botanika,ona tili,fizika,matematika;
B.geografiya,matematika,adabiyot,psixologiya;
*C.falsafa,etika,estetika,psixologiya,anatomiya,fiziologiya,pedagogika;
D.o’tmishdagi ilg’or pedagogik g’oyalar,ilg’or tajribalar va zamonaviy tadqiqotlarni umumlashtiruvchi fanlar.
221. Shaxsga ta’sir etuvchi omillar nimalardan iborat?
*A.atrof-tevarak,muhit,irsiyat,ta’lim-tarbiya,faoliyat;
B.jismoniy,aqliy,axloqiy,mehnat,mekologik,iqtisodiy tarbiya;
C.o’qish,o’yin,mehnat, irsiyat,jismoniy tarbiya;
D.tevarak muhit,o’yin,mehnat,iqtisod.
222.Maxsus pedagogika fani nima?
*A.kamolotida qusuri bor bolalar ta’lim tarbiyasi bilan shug’ullanuvchi fandir;
B.maxsus yo’nalishga qaratilgan fandir;
C.maxsus ta’lim tarbiya beruvchi fandir;
D.bir maqsadga qaratilib ta’lim tarbiya berish bilan shug’ullanuvchi fandir.
223.Tarbiya bu…
*A.tarbiyalovchi o’zi hohlagan sifatlarni tarbiyalanuvchilar ongiga singdurishi ularning ruhiyatiga ma’lum maqsadga ko’ra tizimli ta’sir ko’rsatishdir;
B. har tomonlama yoshlarni tarbiyalashdir;
C. ta’lim jarayonida beriladigan ish mazmuni, bolalarga ma’lum tarbiyalarni singdirish va ularni kelajakka tayyorlashdir;
D. bir pedagogic jarayondir.
Dostları ilə paylaş: |
