Ma’ruzalar matni

Mashg’ulot maqsadi:
Talabalarni Og'zaki hisoblash texnologiyalari. Yozma hisoblash algoritmini o‘rgatish. Hisoblash malakalarini tekshirish uchun nazorat ishlari. Hisoblashda o‘quvchilar yo‘l qo‘yishi mumkin bo‘lgan xatolami aniqlash va uni bartaraf qilish yo’llari. Og‘zaki va yozma hisoblashga doir didaktik (o'yinlar) topshiriqlar to‘plamini tuzish. bilan tanishtirish.


Mashg’ulot jihozi:
Tayanch matn, o`quv qo`llanmalar, ekspert tоpshiriqlar, slaydlar, flipchart, markerlar, ko`rgazmali qurollar, DTS, darslik, 1-3 - 4 - sinflar matematika darsliklari, rangli qog’oz, marker, skоch, yelim.


Topshiriqlar:
1. Boshlangi’ch sinflarda o‘rganiladigan asosiy Og'zaki hisoblash texnologiyalari
2. Og‘zaki va yozma hisoblashga doir didaktik (o'yinlar) topshiriqlar to‘plamini tuzish
3. Keys bajarish.


VI. Mustaqil ta`lim va mustaqil ishlar
Tavsiya etilayotgan mustaqil ta’limning mavzulari
Bakalavr mustaqil ta’limni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:

• 
  darslik va o‘quv qo‘llanmalar boyicha fan boblari va mavzularini o‘rganish;
  
• 
  tarqatma materiallar bo‘yicha ma’ruzalar qismini o‘zlashtirish;
  
• 
  nazariy material boyicha misol va masala yechish,
  
• 
  avtomatlfshtirilgan o‘rgatuvchi va nazorat qiluvchi tizimlar bilan ishlash;
  
• 
  maxsus adabiyotlar bo‘yicha fan bo‘limlari yoki mavzulari ustida ishlash;
  
• 
  masofaviy ta’lim.
  

Bakalavrga mustaqil ta’limning mavzulari beriladi, bu mavzular bo‘yicha egallanishi kerak bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalar, muddati va topshirish shakli aytiladi. Ko‘rsatilgan muddatda nazariy material konspekti, referati ko‘riladi, test yoki savol-javob o‘tkaziladi. Amaliy xarakterdagi topshiriqlar yechimi ko‘rsatiladi va o‘xshash misollar yordamida tekshiriladi.