Matematikao’qitish metodikasi fanidan talabalar bilimini baholash mezoni.
Oliy ta’lim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish va baholash tizimi to‘g‘risidagi Nizomga asosan talabalar bilimini nazorat qilish va baholashdan maqsad ta’lim sifatini boshqarish orqali raqobatbardosh kadrlar tayyorlashga erishish,talabalarning fanlarni o‘zlashtirishida bo‘shliqlar hosil bo‘lishini oldini olish,ularni aniqlash va bartaraf etishdan iborat.
Baho
|
Talabaning bilim darajasi
|
“5”
|
A’lo
|
xulosa va qaror qabul qilish; ijodiy fikrlay olish; mustaqil mushohada yurita olish; olgan bilimlarini amalda qo‘llay olish; mohiyatini tushunish; bilish, ifodalash, aytib berish; fan bo‘yicha tasavvurga ega bo‘lish.
|
“4”
|
Yaxshi
|
mustaqil mushohada yurita olish; olgan bilimlarini amalda qo‘llay olish; mohiyatini tushunish; bilish, ifodalash, aytib berish;
fan bo‘yicha tasavvurga ega bo‘lish.
|
“3”
|
qoniqarli
|
mohiyatini tushunish; bilish, ifodalash, aytib berish; tasavvurga ega bo‘lish.
|
“2”
|
qoniqarsiz
|
fan dasturni o‘zlashtirmaganlik; fanning mohiyatini bilmaslik; aniq tasavvurga ega bo‘lmaslik; mustaqil fikrlay olmaslik.
|
Dostları ilə paylaş: |
